Serdecznie gratulujemy!
Serdecznie gratulujemy!
Uczestnikami spotkania z Jankiem Melą były uczennice i uczniowie z klas 1h (medialno-prawnej), 2d (ekonomiczno-menedżerskiej) i 3d (ekonomiczno-menedżerskiej). Poniżej przedstawiamy wybrane refleksje.
9 stycznia 2024 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z Janem Melą, polskim podróżnikiem i działaczem społecznym. Jest to najmłodszy w historii zdobywca dwóch biegunów w jednym roku (2004 r.) i jednocześnie pierwsza osoba z niepełnosprawnościami, która tego dokonała. Podczas spotkania nasz gość opowiadał o swoich wyprawach a także zmaganiach ze swą niepełnosprawnością. Podzielił się z nami swoimi sposobami na krytykę i nieprzychylne opinie innych ludzi. Pomimo bardzo trudnych doświadczeń życiowych był w stanie osiągnąć tak wiele! Mieliśmy poczucie, że stoi przed nami młody, pełen siły, pasji i pozytywnej energii człowiek, który zaraża optymizmem. Wypowiedzi naszego wyjątkowego gościa, były doskonałym dowodem na to, że dzięki wytrwałości, ciężkiej pracy i przezwyciężeniu swoich słabości i lęków, jesteśmy w stanie dokonać nawet rzeczy niemożliwych a spełnienie marzeń zależy wyłącznie od nas.
Gabriela Bębenek, klasa 1h
Myślę, że historia pana Janka Meli jest doskonałym przykładem na to, jak wiele jest rzeczy w życiu, które warto doceniać, mimo że nie zauważa się ich na co dzień – chociażby posiadanie kochającej rodziny, mieszkania, bycie zdrowym i zdolnym do nieograniczonego ruchu. Spotkanie skłoniło mnie do refleksji – człowiek często nie zauważa tego, co ma i skupia się na rzeczach, jakich nie ma lub wydarzeniach, które są negatywne. Jednocześnie historia pana Jana jest naprawdę dobrym motywatorem dla ludzi z niepełnosprawnościami, bo zachęca ich do nieporzucania marzeń i podejmowania kolejnych prób by osiągnąć cel. Może ona także działać pozytywnie na każdego, kto czuje się ograniczony swoimi niedoskonałościami (wszelkiego rodzaju) – daje zachętę na przezwyciężanie własnych słabości i parcia do przodu mimo przeciwności.
Franciszek Dynda, klasa 3d
Mamy świadomość jak trudny jest proces radzenia sobie z przeszkodami zewnętrznymi i tymi, które drzemią w nas, ale tak jak napisał Janek Mela w Księdze Gości II LO koncentrujmy się na wyzwaniach i „odkrywajmy własne bieguny”. Każdy w swoim czasie.
koordynatorki spotkania: prof. Anna Czepiec-Mączka i prof. Eliza Wojtasik
zdjęcia: Julia Dąbroś, klasa 4c i Olga Poniewierska, klasa 1h
Za nami trzecia edycja Tygodnia Zdrowia Psychicznego, która trwała w dniach 13 – 17 listopada 2023 r. Tegoroczna akcja profilaktyczna obfitowała w różnego rodzaju wydarzenia. Tydzień ten był wyjątkowy, z uwagi na ogromne zaangażowanie uczniów, którzy swoją kreatywnością i pomysłowością wsparli zespół psychologiczno – pedagogiczny.
Hasło przewodnie Świtowego Dnia Zdrowia Psychicznego brzmiało w tym roku:
„Zdrowie psychiczne powszechnym prawem człowieka”.
Myśl ta towarzyszyła także naszym obchodom. Antonina Kołodziejczyk, Gabriela Milc oraz Maria Krawiec z kl. 2h przygotowały wystawę na ten temat. W swojej pracy zawarły elementy międzynarodowych aktów prawnych wskazujących na potrzebę uwzględnienia zdrowia psychicznego, jako powszechnego prawa człowieka.
Prawo to rozumiane jest jako prawo do ochrony przed zagrożeniami dla zdrowia psychicznego, akceptowalnej i dobrej jakości opieki zdrowotnej oraz prawo do wolności, niezależności i włączenia do społeczności. Trudności zdrowia psychicznego nigdy nie powinny być powodem do pozbawiania ludzi ich praw kub wykluczania z podejmowania decyzji dotyczących ich własnego zdania.
(Rzecznik Praw Obywatelski RP z okazji obchodów Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego)
Tegoroczny Tydzień Zdrowia Psychicznego w naszej szkole koncentrował się na rozumieniu i nazywaniu konkretnych emocji. Każdy dzień poświęcony był osobnej emocji, którą za pomocą plakatów i infografik przedstawiali uczniowie. Codzienne wystawy prezentowane były na tablicy obok pokoju nauczycielskiego.
DZIEŃ I: ZŁOŚĆ
W tym dniu Julia Tomasik oraz Aniela Śpiewla z kl. 3h przygotowały fenomenalną grafikę komiksową, która w przystępny sposób pozwalała na zrozumienie uczucia, które nierzadko jest przez nas tłumione.
Ponadto uczennice klasy 1d rozdawały młodzieży ulotki z adresami instytucji pomocowych oraz numerami telefonów zaufania, dzięki którym można uzyskać pomoc 24h/dobę.
W tym dniu Pani psycholog Ewa Adamus oraz pedagog Magdalena Czaderska rozpoczęły prowadzenie zajęć dla chętnych grup uczniów, w ramach lekcji wychowania fizycznego. Zajęcia zawierały elementy Treningu autogennego Schultza lub Treningu Jacobsona.
Trening autogenny Schultza to nazwa neuromięśniowej techniki relaksacyjnej. Polega ona na wywołaniu metodą autosugestii medytacji wewnętrznej. Natomiast trening Jacobsona jest metodą relaksacji chętnie stosowaną przez fizjoterapeutów oraz polecaną przez psychoterapeutów, ze względu na pozytywne efekty jej działania. Polega na nauce świadomego odczuwania napięć własnych mięśni. W momencie rozluźniania jednej grupy mięśniowej, relaksacji ulegają także inne grupy. Efektem końcowym terapii jest umiejętność relaksacji podczas wykonywania czynności dnia codziennego.
DZIEŃ II: RADOŚĆ
Centralnym punktem tego dnia było tzw. Drzewo Emocji. Przedsięwzięcie współorganizowały uczennice klasy 1d: Łucja Górny oraz Estera Kupiec. Przygotowane przez nich drzewo widniało obok pokoju nauczycielskiego. Tego dnia uczniowie i nauczyciele mogli przypinać do niego kartki, na których opisywali towarzyszące im w tym dniu emocje. Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem młodzieży, która chętnie dzieliła się swoimi przeżyciami.
Plakat z infografiką przedstawiającą radość w tym dniu, przygotowała Gabriela Czyżowska z kl. 1i.
DZIEŃ III: SMUTEK
Tego dnia dzięki pracy Natalii Kawy z kl. 3e mogliśmy zapoznać się z tym, jaką rolę w naszym życiu odgrywa smutek.
Panie psycholog oraz pedagog rozpoczęły również prowadzenie zajęć w klasach pierwszych dotyczących tego, w jaki sposób można skorzystać z pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole. Celem zajęć było to, aby młodzież, która w tym roku rozpoczęła naukę w naszej szkole, wiedziała, gdzie i w jaki sposób z takiej pomocy można skorzystać.
W tym dniu zaplanowane były także działania dla rodziców. Pani psycholog Ewa Adamus przeprowadziła zajęcia na temat „WYZWANIA WIEKU NASTOLETNIEGO – PROFILAKTYKA ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH”. Kilkunastu rodziców pojawiło się na spotkaniu, które było okazją nie tylko do pogłębienia wiedzy na temat mechanizmów myślenia nastolatków, ale także do wymiany doświadczeń między rodzicami.
DZIEŃ IV: SPOKÓJ
W czwartek w naszym liceum gościliśmy naszego opiekuna z ramienia Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 1 w Krakowie – pana Jacka Biłko. Pan psycholog przeprowadził dwa spotkania dla kilku chętnych klas zatytułowane: „Między wolnością a fatum – czy problemy emocjonalne muszą Cię zdominować?”. Podczas wykładów Pan Biłko poruszył temat emocjonalności nastolatków. Przedstawiając liczne przykłady ze swojej pracy zawodowej, starał się pokazać pewną zmianę w podejściu do problemów emocjonalnych. Pokazał, że można spojrzeć na własne trudności emocjonalne nie traktując ich jako fatum, ale jako pewien etap rozwoju lub kryzys, który niekoniecznie musi zdominować, ale może też sprzyjać rozwojowi i dojrzewaniu młodych ludzi.
Tego dnia młodzież miała również okazję zapoznać się poradami od maturzystów. Z inicjatywy uczniów klas pierwszych maturzyści zostali poproszeni o napisanie kilku porad dla młodszych kolegów i koleżanek. Podpowiedzi dotyczyły m.in. sposobów uczenia się, stosunku do nauki, życia pozaszkolnego, relacji z rówieśnikami itp. Uczniowie mogli zapoznać się ze wskazówkami maturzystów na tablicy obok pokoju nauczycielskiego.
Ponadto plakaty ilustrujące emocję wybraną na ten dzień, przygotowały Maria Terebus oraz Martyna Gronostaj z kl. 1d.
DZIEŃ V: LĘK
Zwieńczeniem Tygodnia Zdrowia Psychicznego była wystawa laureatów oraz uczestników szkolnego konkursu 5 uczuć.
Na uwagę zasługuje również przepiękna praca Julii Niemiec z kl. 3b, która przygotowała koło emocji. Praca ta uświetniła naszą wystawę w tym dniu.
Grafikę zapoznającą uczniów z uczuciem lęku i jego funkcji w życiu człowieka przygotowały Amelia Oroń oraz Antonina Sieńko z kl. 1h
Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny kieruje ogromne podziękowania dla wszystkich uczniów, tak licznie zaangażowanych w organizację Tygodnia Zdrowia Psychicznego. Dziękujemy za Waszą pomysłowość, kreatywność oraz poświęcony czas!
Koordynacja i organizacja: Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny
Zdjęcia: Wojciech Tarnawski, Filip Zaziąbł z kl. 3b
Promocja w mediach społecznościowych: Anna Tarnawska, Hanna Rybak z kl. 2i
Stanisław Sarzyński (uczeń klasy 3A) ma za sobą pierwsze starty w zawodach w sezonie 2023/24. W grudniu w międzynarodowych zawodach FIS Pucharu Norwegii Juniorów U21 w Geilo zajął 10 miejsce w slalomie. Miesiąc później w Passo San Pellegrino zajął 3 i 5 miejsce w Pucharze Włoch Juniorów U21, a zwyciężył w kategorii U18. Zdobył tym samym swoje najlepsze w karierze FIS punkty (44.23), dzięki czemu pnie się w górę w rankingach światowych.
Teraz przed Staszkiem najważniejsza impreza sezonu, czyli Zimowe Młodzieżowe Igrzyska Olimpijskie 2024 w południowo-koreańskim Gangwon.
Staszku, mocno trzymamy kciuki za Twoje starty na Igrzyskach Olimpijskich w Korei Południowej
Zdjęcia: Emils Lukso
Opieka: prof. Agata Zegar
Z głębokim żalem, my Sobieszczacy, przyjęliśmy wiadomość o śmierci wybitnego Absolwenta naszego liceum, pisarza, scenarzysty, reżysera Janusza Majewskiego, który swoją wiedzą, doświadczeniem dzielił się z nami i wprowadzał w świat prawdy i wartości, wskazując, że przeszłość jest częścią teraźniejszości i przyszłości. Jego obecność w życiu szkoły budowała ciągłość pokoleniową i tradycję naznaczoną wspomnieniami o tych, którzy w czasach szczególnie trudnych potrafili zachować godność i tych, którzy tworzyli aurę w tej szkole, zgodnie z zasadą semper fidelis (łac. „zawsze wierni”).
Społeczność II LO
W tym roku szkolnym podczas uroczystości jubileuszu 140-lecia mieliśmy ogromną przyjemność gościć pana Janusza Majewskiego. Wspomnienia tych wydarzeń na zawsze pozostaną w naszej pamięci.
18.01.2024 r. w czwartek o godzinie 17.30 w Bazylice Nawiedzenie NMP „Na Piasku” odbędzie się Koncert Kolęd w wykonaniu Chóru II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego pod dyrekcją Agnieszki Treli-Jochymek oraz Chóru V Liceum Ogólnokształcącego pod dyrekcją Ewy Pasek.
Serdecznie zapraszamy!
W Sali Miedzianej krakowskiego Pałacu Krzysztofory ogłoszono wyniki 81 edycji Konkursu Szopek Krakowskich, na którą zgłoszono 229 dzieł szopkarzy.
Mamy zaszczyt ogłosić, że uczennica klasy 2F Katarzyna Strzelczyk w kategorii Szopki Młodzieżowe zajęła 1 miejsce.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Nagroda przyznana za I miejsce w Olimpiadzie Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju w roku szkolnym 2022/2023.
Miło nam poinformować, iż w dniu 13 grudnia 2023 r. nominacje w skład Rady Ministrów otrzymało dwóch Absolwentów II LO im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie:
Władysław Kosiniak–Kamysz – na urzędy Wiceprezesa Rady Ministrów i Ministra Obrony Narodowej
Andrzej Domański – na urząd Ministra Finansów
Nominacje wręczył Prezydent RP pan Andrzej Duda, który również jest Absolwentem naszego Liceum.
W imieniu całej społeczności szkolnej składamy serdecznie gratulacje i życzymy Panom Ministrom sukcesów, wytrwałości i satysfakcji z pełnienia ważnych funkcji na rzecz Polski.
Szanowni Państwo,
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia proszę przyjąć serdeczne życzenia.
Niech blask Wigilijnej gwiazdy napełni nasze serca miłością, a myśli nasze rozjaśni nadzieją, która przyszła na świat w ubóstwie Betlejemskiej Groty.
Dyrekcja szkoły
Autor dekoracji: prof. Ewa Tylek
Od dnia 12 do 15 grudnia uczniowie naszej szkoły zgłębiali arkany języka niemieckiego oraz szlifowali swoje umiejętności z tej dziedziny podczas obozu językowego w Lanckoronie, który został zorganizowany przez Panią Profesor Ilonę Zych – Chodak oraz Pana Profesora Pawła Szuleckiego. Ponadto jedną z nauczycielek była koordynatorka DSD Nina Diehl, która włożyła niebagatelny wkład w rozwój naszych językowych kwalifikacji. Uczestnicy obozu zostali podzieleni na trzy grupy w zależności od poziomu swojego języka i każda z grup codziennie miała około 7 godzin zajęć.
W ferworze nauki nie zapomnieliśmy o ruchu na świeżym powietrzu, więc w wolnych chwilach spacerowaliśmy po mieście Lanckoronie. Uczniowie mieli przyjemność ujrzeć na własne oczy zamek, a właściwie ruiny lanckorońskiej warowni, która zasłynęła jako siedziba konfederatów barskich (1768-1772).
Sam również budynek, który stanowił przez 4 dni dom dla uczestników, również może się pochwalić bogatą przeszłością, ponieważ jego historia sięga czasów średniowiecza. Przez wieki „Dwór w Lanckoronie” zatracił swój pierworodny kształt, który próbują mu przywrócić jego dzisiejsi właściciele Państwo Ciastkowie.
Ich gościnność umilała uczniom naukę języka niemieckiego i przez to zapewniła im miejsce w naszych wspomnieniach, które z całą pewnością nie popadną u żadnego z uczestników w zapomnienie. Jest to konsekwencja wspomnianej wcześniej gościnności właścicieli, za którą bardzo dziękujemy, ale przede wszystkich ogromu pracy i poświęcenia naszych opiekunów, mentorów, nauczycieli, którzy nie tylko przez te 4 dni, lecz przez całe swoje życie niosą kaganek oświaty i kształtują przyszłe pokolenia. Dziękujemy! Uczniowie z grup DSD.
Organizacja, opieka: prof. Ilona Zych-Chodak, prof. Paweł Szulecki
Krakowskie Biuro Festiwalowe organizujące od kilku lat projekt „Szkoła Czytania” w ramach programu Kraków Miasto Literatury UNESCO, po raz kolejny gościło w Pałacu Potockich uczniów naszego liceum. Tym razem w centrum kulturalno-literackim młodzież z klasy 2b stawiła czoła niełatwemu wyzwaniu – podjęła dyskusję o poezji współczesnej na przykładzie wierszy polskiej poetki Justyny Kulikowskiej. Warsztaty poprowadziła pani doktor Zuzanna Sala – literaturoznawczyni i redaktorka kwartalnika literackiego KONTENT.
Podczas warsztatów uczniowie pracowali na wierszach z tomu „gift. z Podlasia”. Nie były to utwory łatwe w odbiorze – pełne rozliczeń, buntu, swoistej niezgody młodej współczesnej kobiety z Podlasia. Ale młodzież poradziła sobie z nimi bardzo dobrze. Rozumiała bowiem bunt autorki, jej traumę. Polemizowała, pytała, wykazała się wrażliwością i dojrzałością. Najbardziej aktywni uczniowie otrzymali w nagrodę tomiki wierszy. Sama prowadząca tak pisze o rzeczonym tomiku Kulikowskiej: „chodzi o doświadczenie biograficzne, którego nie sposób nazwać jednostkowym – ciężkie relacje rodzinne, choroba, przemoc, klasowy gniew i wstyd wzmocnione przez miejsce urodzenia typu „prowincja (…) W jej najnowszej książce ostre zmiany perspektywy, odrywające bohaterkę od jej tożsamościowego tu i teraz, pojawiają się w cyklu wierszy, których tytuły nakładają tryb warunkowy na możliwość ucieczki („gdybym była…”). Z kolei tytułowy prezent czy dar z Podlasia to tyle, co świadomość bycia obciążonym genetycznie przez swoich przodków, która na zasadzie dość ryzykownej metonimii oznacza również świadomość klasowego usytuowania.”
A co na temat literackiego spotkania mieli do powiedzenia sami uczniowie? Niech wypowiedź Ryśka będzie właściwym komentarzem:
„Uważam, że warsztaty literackie o poezji nowoczesnej, na przykładzie wierszy Justyny Kulikowskiej, były ciekawe, choć miały jeden zasadniczy problem: na zajęciach,
w samej dyskusji udzielały się tylko niektóre osoby, co sprawiało, że większość, która nie była aktywna, być może szybko się znudziła. Moim zdaniem, zabrakło też większej interakcji pomiędzy prowadzącym a uczniami i dlatego konwersacja na temat wierszy przeniosła się na grono aktywnych osób.
Jednakże, musimy zauważyć, że sama koncepcja zajęć była przystępna i – jak na ograniczony czas – zaskakująco sprawnie przeprowadzona. Na warsztatach znalazła się praca grupowa, która zaangażowała znaczną część klasy (nawet tych, którzy niespecjalnie interesują się tą tematyką) i to pozwoliło w pewnym stopniu poszerzyć naszą wiedzę
i otworzyć nasze umysły na tego typu poezję.
Warsztaty poetyckie na pewno były ciekawym urozmaiceniem standardowych lekcji,
choć dostrzega się też to, że nie wszyscy są aktywni w dyskusji, szczególnie pod sam koniec, natomiast uważam, że pierwsza część zajęć była angażująca i zdecydowanie poszerzyła nasze umiejętności interpretacyjne.”
Justyna Kulikowska – polska poetka i autorka książek poetyckich. Za tom Hejt i inne bangery (2018) otrzymała Nagrodę im. Kazimiery Iłłakowiczówny za najlepszy debiut poetycki 2018 roku. Za tom Tab_s (2020) została nominowana do Nagrody Literackiej Nike 2021 oraz do Nagrody literackiej Gdynia 2021 w kategorii poezja. Wydała również tom gift. z Podlasia, za który otrzymała Nagrodę Literacką Gdynia 2022 w kategorii poezja i Nagrodę Literacką Prezydenta Miasta Białegostoku im. Wiesława Kazaneckiego za rok 2021 w kategorii książka roku oraz była nominowana do Nagrody Literackiej Nike 2022 i do Nagrody Literackiej m.st. Warszawy w kategorii poezja. W 2023 roku ukazała się jej kolejna książka Obóz zabaw.
Zdjęcia: Teresa Przyłuska, Jacek Kawalec
Opinia na temat zajęć: Ryszard Swolkień
Organizacja: prof. Elżbieta Kramarz
W ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego zespół psychologiczno – pedagogiczny zorganizował konkurs dla uczniów zatytułowany 5 uczuć.
Zadaniem konkursowiczów było przygotowanie pracy plastycznej lub krótkiej formy literackiej na temat jednej z pięciu emocji, które towarzyszyły nam podczas Tygodnia Zdrowia Psychicznego.
Uczniowie nadesłali fenomenalne i w niektórych przypadkach niezwykle przejmujące prace. Po długich i trudnych rozważaniach, zespół wyłonił następujących zwycięzców:
I MIEJSCE: Zuzanna Kaczor, kl. 3e – praca „Lęk”
II MIEJSCE: Amelia Oroń, kl. 1h – praca „Lęk”
III MIEJSCE: Maria Czepczyk, kl. 1h – wiersz „5 uczuć”
Wyróżnienia:
Karolina Mikuśkiewicz, kl. 4d – praca „Złość”
Maja Bobek, kl. 4g – fotografia „Radość”
Laureaci otrzymali gratulacje z rąk wicedyrektora Grzegorza Bobka.
Nagrody ufundowała Rada Rodziców II LO.
Wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom serdecznie dziękujemy i gratulujemy!
Organizacja: prof. Ewa Adamus, prof. Magdalena Czaderska, prof. Monika Madej
15 grudnia 2023 roku Zarząd Infrastruktury Sportowej w Krakowie zorganizował dla wolontariuszy IV Galę Wolontariatu Sportowego na Stadionie Miejskim im. Henryka Reymana. Podczas imprezy wyróżnieni zostali najbardziej zaangażowani wolontariusze i ich opiekunowie. Bez wsparcia tych młodych ludzi nie udałoby się żadne sportowe wydarzenie.
Życzymy satysfakcji i motywacji do dalszych działań.
Opiekunowie: prof. Anna Mrugalska, prof. Joanna Pisula
Sebastian Kijania z klasy 2D ma na swoim koncie kolejne sukcesy sportowe.
W dniu 26.11.2023 r., wraz ze swoją partnerką taneczną, w Turnieju Tańca Towarzyskiego o Puchar Krakowa w tańcach Latynoamerykańskich, zdobył złoty medal.
W dniu 09.12.2023 w 50. Turnieju Tańca Towarzyskiego o Puchar prof. Mariana Wieczystego wytańczył półfinał (7 miejsce) w tańcach Latynoamerykańskich.
Serdecznie gratulujemy!
4 grudnia 2023 r. klasa 1D pod opieką wychowawczyni prof. Joanny Pisuli zorganizowała kiermasz domowych ciast, ciastek oraz pierników. Zebrane w trakcie jego trwania pieniądze zostały przekazane placówce opiekuńczo-wychowawczej na ul. Rajskiej. Społeczność szkolna włączyła się do akcji m.in. przynosząc słodycze oraz bony podarunkowe, które zostały przekazane do domu dziecka 8 grudnia. Część klasy 1D tego dnia nie tylko przekazała upominki, ale także spędziła czas z dziećmi w domu dziecka, przygotowując z nimi ozdoby świąteczne, dając im poczucie normalności oraz miłości, której bardzo potrzebują. Suma pieniędzy uzbierana podczas kiermaszu i z datków uczniów oraz nauczycieli to 3280zł.
Serdecznie dziękujemy za pomoc i dobre serce!
Tekst: Zofia Domagała, przewodnicząca kl. 1D
Opieka: prof. Joanna Pisuła
Serdeczne gratulujemy naszym tegorocznym absolwentkom: Natalii Dziubras, Joannie Gawareckiej i Weronice Zarębskiej, które otrzymały nagrodę „Mistrz Matury” przyznawaną wybitym uczniom za zdobycie najlepszych wyników na egzaminach maturalnych.
W dniu 30 listopada br. w Sali Obrad Rady Miasta odbyło się spotkanie laureatów nagród z Prezydentem Miasta Krakowa panem Jackiem Majchrowskim, który uhonorował wszystkich wyróżnionych.
Naszym absolwentkom życzymy dalszych sukcesów w życiu akademickim i osobistym oraz wytrwałości, pasji i determinacji w dążeniu do realizacji kolejnych celów.
Sukces Natalii, Weroniki i Joasi będzie z pewnością inspiracją dla wszystkich Sobieszczaków, którzy obecnie przygotowują się do egzaminu maturalnego.
W XVI edycji Małopolskiego Konkursu Pięknego Czytania wyróżnienie w kategorii szkół średnich uzyskał Jan Szczepanek z klasy 1a – matematyczno – fizyczno – informatycznej. W konkursie uczestniczyło 60 szkół z województwa małopolskiego. W eliminacjach międzyszkolnych wzięło udział 133 uczennic i uczniów.
Organizatorami konkursu byli: Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie i Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Oddział w Krakowie. Wręczenie dyplomów i nagród odbyło się 13 grudnia 2023 r. w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej w Krakowie. Podczas gali konkursu Mistrzowie Czytania przeczytali przygotowane fragmenty, a wszyscy laureaci wzięli udział w warsztatach „Czy dobra dykcja i ciekawa ekspresja wyrazu pomaga w wystąpieniach publicznych?”. Warsztaty poprowadziła aktorka Elżbieta Firek.
Jankowi serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka
Zdjęcia: Dorota Szafraniec /TNBSP, Anna Czepiec-Mączka
„Człowiek z natury rzeczy pozostaje w stanie wojny jeśli nie z drugim człowiekiem, to z Ziemią, z której trzeba wycisnąć wszystko, co tylko da się przerobić na produkty, te zaś, przechodząc przez gęstą, poplątaną, sztucznie wyhodowaną sieć ludzkich pragnień, rozpadną się na zyski dla nielicznych i odpady, wśród których będzie żyła cała reszta” pisze w swej powieści Julia Fiedorczuk. Trafność tego zdania, bolesna prawda, od której na co dzień każdy ucieka by chronić swoją wrażliwą psychikę, albo przechodzi obok tematu obojętnie, bo zupełnie nie czuje problemu. Odpychamy od siebie to co niewygodne, co uwiera, a na co codziennie patrzymy, o czym słuchamy, co dzieje się tuż obok nas, nawet jeśli na drugim końcu świata – bo dotyczy nas ludzi. Czytamy w opisach książki Olgi Fiedorczuk Dom Oriona i pełno w nas pomieszania lęku i naiwności zarazem. Odczucia te towarzyszyły też uczniom po przeczytaniu fragmentów powieści, niezwykle emocjonalnej, refleksyjnej i wymagającej określenia swej postawy. Podczas dyskusji w Pałacu Potockich, którą poprowadził literaturoznawca Patryk Szaja z Katedry Teorii i Antropologii Literatury Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie czuć było odkrywanie emocji zawartych w tekście. Uczennice i uczniowie z klas 1h – medialno-prawniczej i 3c biologiczno-chemicznej dyskutowali o tym niezwykle ważnym tekście. O trudnościach w podejmowaniu wiążących decyzji w sprawie ochrony natury, o zmianach klimatycznych, o migracji, o materializacji świata, o etyce podejmowania decyzji, o niszczeniu samych siebie i natury, o zakłamaniu, o granicach poświęcenia swojego komfortu, o globalnych politycznych decyzjach. Książka i dyskusja okazały się potrzebne – bo zmuszające do myślenia o nas samych, innych ludziach, świecie. I uświadamiająca, że to nie inni niszczą… lecz też my. Dyskusja ukazała wiele żalu do świata ale i nadziei.
Refleksje po spotkaniu:
Spotkanie literackie w którym uczestniczyliśmy było poświęcone książce pod tytułem ,,Dom Oriona” autorstwa Julii Fiedorczuk. Książka ta opowiada o losach ludzi z różnych części świata i przedstawia ich historie, w sposób który porusza serca. Często są to wydarzenia bardzo trudne i związane z tułaczką do lepszego miejsca. Podczas warsztatów literackich uczestniczyliśmy w dyskusji na temat wpływu człowieka na środowisko naturalne, a także zastanowiliśmy się z czym wiąże się fakt, iż człowiek jest jego integralną częścią. Spotkanie to było niezwykle ciekawe i emocjonujące. Zostanie nam na długo w pamięci, ponieważ poruszało tematy niezwykle uniwersalne i bardzo życiowe, w szczególności w 21 wieku.
Franciszek Zagórski, 3c
Warsztaty pomogły zrozumieć lepiej powieść Dom Oriona Juli Fiedorczuk. Przeanalizowaliśmy zarówno dosłowne, jak i metaforyczne ukazanie problemu przedstawionego w książce. Problemu niełatwego i aktualnego. Staraliśmy się znaleźć jego rozwiązanie, oraz zrozumieć z czego wynika omawiany przez nas problem przedstawiony w książce.
Warsztaty bardzo pozytywnie mnie zaskoczyły, dzięki wielu pytaniom zadawanym przez prowadzącego, mieliśmy szansę podzielić się naszą opinią z innymi. Chętnie przyszedł bym na nie ponownie.
Szymon Płaziński, 1h
Dom Oriona napisany przez Julię Fiedorczuk skłonił mnie do wielu refleksji m.in. uświadomiłem sobie, jak bardzo nasza wygoda jest kreowana przez czyjeś nieszczęście i jak niewiele jesteśmy w stanie z tym zrobić. Nie zdawałem sobie z tego sprawy. Najbardziej jednak poruszył mnie fakt, jaką perfidną propagandą jest to wszystko przykryte. Są to bardzo przygnębiające tematy, które wpędzają w nieufność i poczucie bezradności. Jest jednak nadzieja, że gdy odpowiednie osoby u władzy staną kiedyś przed lustrem i postanowią wreszcie podjąć jakąś zmianę, nieważne co ich do tego skłoni, to odczujemy to wszyscy na lepsze.
Leon Przybyło, 1h
Koordynacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Po raz ósmy uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w akcji Sobieski czyta przedszkolakom promując czytelnictwo. Tym razem, trzylatkom z Przedszkola nr 55 w Krakowie Natalia Dudek, Julia Gediga i Kacper Pikulski z klasy 3c przeczytali opowiadanie Russela Puntera Wolny dzień Mikołaja z książeczki pod tytułem Opowiadania na Boże Narodzenie.
Tekst był pretekstem do rozmowy o Świętym Mikołaju, jego dobrych uczynkach, świątecznym czasie i dawaniu prezentów. Spotkanie to, krótkie ale pełne mocnych, pozytywnych emocji i wzajemnego zaciekawienia było chwilą, która uświadamia jak ważne jest bycie z drugą osobą, podzielenie się z innymi swoim czasem, uśmiechem. Niekiedy jest to bardziej wartościowy prezent od kolejnej rzeczy. A przy tym chwila, gdy słuchamy siebie nawzajem wydaje się bezcenna. Kolejna wizyta w Przedszkolu nr 55 w Krakowie uznana została za ważne działanie dla innych i potwierdzenie, że dawanie – cieszy. Jeżeli w tle jest jeszcze książka, to cieszy tym bardziej.
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka
19 października b.r. w Multikinie zostały wręczone nagrody w VII Ogólnopolskim Konkursie Filmowym zorganizowanym przez Zespół Szkół Poligraficzno-Medialnych w Krakowie. Film Andrzeja Ossowskiego Pinokio zajął II miejsce. Konkursowemu Jury przewodniczył redaktor, wykładowca, juror wielu festiwali filmowych, wybitny znawca polskiej animacji – Jerzy Armata.
https://zspm.malopolska.pl/1025-vii-gala-konkursu-filmowego
Podczas Ogólnopolskiego Festiwalu Filmowego 9 Minut dla uczniów szkół średnich 23 listopada Andrzej otrzymał wyróżnienie za film Pinokio.
Festiwal Filmowy 9 Minut to inicjatywa uczniów i nauczycieli IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie. To wydarzenie kulturalne ma na celu popularyzację idei kręcenia filmów krótkometrażowych wśród młodych ludzi, oraz poszerzenie ich wiedzy na temat przemysłu filmowego. W obecnym roku festiwal odbył się po raz siódmy.
https://9minut.hoffmanowa.pl/
25 listopada, po raz dziewiętnasty, odbył się w Warszawie Przegląd Najlepszych Filmów Polskiego Kina Młodych Best Off 2023, na który został zaproszony Andrzej Ossowski ze swoim filmem Pinokio. W Kinie Luna można było zobaczyć kilkanaście filmów młodych twórców i twórczyń, którzy zwyciężyli w ogólnopolskich festiwalach i przeglądach filmowych. Po projekcjach odbyła się rozmowa z twórcami, które poprowadziła dziennikarka filmowa Kaja Klimek.
Andrzejowi gratulujemy, życzymy dalszych sukcesów i czekamy na kolejne filmy!
„Nieważne gdzie się ustawia kamerę, ważne, aby wiedzieć po co.” Niech słowa wybitnego polskiego reżysera i scenarzysty Krzysztofa Kieślowskiego niezmiennie towarzyszą w działaniach artystycznych.
Koordynacja: prof. Anna Czepiec-Mączka
Zdjęcia: zasoby prywatne Andrzeja Ossowskiego i Julii Kaweckiej ze strony ZSPM