Z prawdziwą przyjemnością pragniemy pogratulować uczniom naszej szkoły zdobycia w klasyfikacji generalnej pierwszego miejsca wśród szkół średnich. Młodzi sportowcy II LO po raz kolejny udowodnili, że są mistrzami Krakowa.
Z radością informujemy, że uczniowie klasy 2a wyśpiewali I miejsce w Konkursie Piosenki Patriotycznej „Każdy Polak gra i śpiewa Polsce”. W konkursie uczestniczyło niemal pół tysiąca kandydatów. Uczestników oceniano przez pryzmat kilku kryteriów: umiejętności wokalnych, gry na instrumentach, dykcji, aranżacji oraz ogólnej prezentacji wykonawców. Jury uznało, że młodzież naszego M+ jest w tych kategoriach najlepsza! Opiekę sprawowała prof. Katarzyna Wilkosz
Serdecznie gratulujemy!!!
„Eskadrylla Niepodległej Rzeczypospolitej” to program patriotyczny, organizowany w przestrzeni Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie, którego celem jest podtrzymywanie pamięci o krakowskich bohaterach niepodległości.
Uroczystość ku czci wyzwolicieli Krakowa z 1918 r. zainicjowana przez Krzysztofa Radwana, dyrektora Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie, a organizowana przez Szkołę Podstawową nr 129 im. Kornela Makuszyńskiego, od wielu lat skupia dużą grupę miłośników historii i tradycji. Od dekady punktem kulminacyjnym „Eskadrylli Niepodległej Rzeczypospolitej” jest międzyszkolny konkurs pieśni patriotycznych.
Tegoroczne świętowanie zostało dostosowane do warunków wynikających z epidemii, nie zabrakło jednak symbolicznego upamiętnienia bohaterów wydarzeń sprzed 102 lat. Zadbali o to uczniowie klasy IIa naszego Liceum pod opieką prof. Katarzyny Wilkosz.
https://www.youtube.com/watch?v=NH8pWjeuhqo&feature=youtu.be
Ogólnopolskie wydarzenie „Szkoła do hymnu” polega na odśpiewaniu 4-zwrotkowego hymnu narodowego o symbolicznej godzinie 11:11 w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości. W tym roku ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii, chętni Sobieszczacy zaśpiewali Mazurka Dąbrowskiego w domach. W tym samym czasie na platformie Microsoft Teams została odtworzona relacja z wydarzenia z ubiegłego roku.
Organizacja: prof. Agnieszka Trela-Jochymek
Najbardziej poruszająca historia oraz zdjęcie zostaną nagrodzone. Wszystkie zgłoszenia przyjmujemy mailowo: pedagodzy.sobieski@gmail.com Termin: do 20 listopada 2020.
Bądźmy razem i dzielmy się życzliwością z innymi 😊
Dzień Komisji Edukacji Narodowej, nazywany również Dniem Nauczyciela, to okazja aby uhonorować pracę i docenić osiągnięcia nauczycieli oraz dyrektorów szkół.
W tym roku Nagrodę Prezydenta Miasta Krakowa za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej oraz sukcesy odnoszone w wychowaniu dzieci i młodzieży otrzymali: dyrektor Marek Stępski, prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Justyna Grzegorzyca, prof. Katarzyna Stępień.
Nagrodę Małopolskiego Kuratora Oświaty w uznaniu zasług w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej otrzymała wicedyrektor Wioletta Nogaj
Serdecznie gratulujemy!
Uprzejmie informujemy, że w dniu 2 listopada (poniedziałek) sekretariat jest nieczynny.
W dniu 6 października br. zespół uczniów z klasy 2N w składzie: Julia Marcińska, Wojciech Hanusiak, Paweł Jakóbski, Mateusz Kozieja oraz Oskar Socha zajął 1. miejsce w III edycji „Oleanpiady”, czyli interdyscyplinarnych zawodach o tematyce Lean Management.
W ramach pierwszego etapu, uczniowie wzięli udział w interaktywnym teście z zakresu Lean Management. Drugą część „Oleanpiady” stanowiły Symulacje Produkcyjne. Uczestnicy zawodów musieli wykazać się umiejętnością zastosowania zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce poprzez zaprojektowanie i utworzenie linii produkcyjnej umożliwiającej wyprodukowanie określonej ilości produktu, zamówionej przez klienta.
W ramach przygotowania do konkursu, w listopadzie 2019 roku klasa 2N uczestniczyła w warsztatach poświęconych tematyce koncepcji zarządzania przedsiębiorstwem, która rozwinęła się w oparciu o zasady i narzędzia Systemu Produkcyjnego Toyoty.
Gratulujemy!
Opieka: dr Wioletta Nogaj
w dniu 27 września w 81. rocznicę powstania struktur Polskiego Państwa Podziemnego w Małopolskim Urzędzie Wojewódzkim odbyła się ceremonia dekoracji Medalem Stulecia Odzyskanej Niepodległości Polonia Rediviva, nadanym przez Prezydenta RP pana Andrzeja Dudę, przedstawionym na wniosek wojewody osobom z województwa małopolskiego. Wśród wyróżnionych tym odznaczeniem państwowym jest dr Tomasz Podgórski. Dekoracji dokonał Wojewoda Małopolski pan Łukasz Kmita.
Medal Stulecia Odzyskanej Niepodległości Polonia Rediviva nadawany jest osobom żyjącym, które poprzez:
przyczyniły się do odzyskania lub umacniania suwerenności RP, w tym w szczególności budowania wspólnoty obywatelskiej Polaków i poczucia tożsamości narodowej, rozwoju nauki, rozsławiania dobrego imienia RP przez kulturę i sztukę, rozwoju społecznego i umacniania więzi z Polakami za granicą oraz budowanie dobrobytu gospodarczego RP.
Serdecznie gratulujemy!
W ubiegłym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do udziału w konkursie grantowym organizowanym przez Narodowy Bank Polski na realizację wydarzenia edukacyjnego pod hasłem: Polski ZŁOTY ma sto lat! Celem konkursu było uświadamianie, jak zmieniła się polska waluta od jej odrodzenia do czasów współczesnych oraz jak stabilna pozycja złotego wpływa na umacnianie gospodarki i pozycję Polski w świecie. NBP pozytywnie zaopiniował projekt i przyznał dofinansowanie na jego realizację w kwocie 4936 zł.
Projekt zakładał zorganizowanie wystawy złożonej z 10 plansz edukacyjnych poświęconych polskiej walucie, a następnie umieszczenie plansz na ścianach w pracowni nauk ekonomicznych. Z uwagi na konieczność nauki zdalnej w ubiegłym roku szkolnym, termin wystawy został przesunięty na wrzesień. Społeczność Sobieskiego wystawę może zwiedzać do 2 października br.
Materiał graficzny: NBP
Wniosek i realizacja: dr Wioletta Nogaj
W dniu 31 sierpnia, po 36 latach pracy, odeszła na emeryturę prof. Elżbieta Sobańska. 5 uczniów pani profesor otrzymało tytuł laureata Olimpiady Języka Łacińskiego, a 47 tytuł finalisty. 3 uczniów reprezentowało Polskę w Międzynarodowym Konkursie Certamen Ciceronianum w Arpino we Włoszech. W dniu 11 września Dyrektor Liceum pan Marek Stępski wręczył prof. Sobańskiej Szablę Sobieskiego.
Autor tekstu: prof. Anna Szefer-Kłęk
W dniu 11 września, w przeddzień Victorii Wiedeńskiej, młodzież klas pierwszych uczestniczyła w jednej z najważniejszych uroczystości w życiu każdego Sobieszczaka – ślubowaniu. Tegoroczne wydarzenie odbyło się wyjątkowym miejscu – na dziedzińcu Zamku Królewskiego na Wawelu.
W przeddzień uroczystości delegacja uczniów wraz z prof. Magdaleną Czaderską złożyła wieniec pod pomnikiem króla Jana III Sobieskiego na dziedzińcu szkolnym. Natomiast w dniu ślubowania prof. Tomasz Stępski wraz z uczniami oddali hołd patronowi szkoły, składając wiązankę przy jego grobie w krypcie Św. Leonarda.
O godz. 8.00 rozpoczęła Msza Święta w Katedrze Wawelskiej z udziałem młodzieży, dyrektora Marka Stępskiego, wychowawców, nauczycieli i rodziców. Po jej zakończeniu udaliśmy się na dziedziniec Zamku Królewskiego, by uczestniczyć w centralnej części uroczystości.
Po odśpiewaniu Hymnu Polski, jako pierwszy głos zabrał dyrektor Marek Stępski, kierując słowa powitania do wszystkich zgromadzonych.
Tradycją II LO jest wręczanie szabli dla wybitnego absolwenta szkoły. W tym roku otrzymał ją Andrzej Szablewski z ubiegłorocznej klasy 3a. W swoim wystąpieniu podziękował dyrekcji, nauczycielom i swoim rodzicom, a także zwrócił się bezpośrednio do uczniów klas pierwszych, podkreślając, że za sukcesem każdego ucznia stoi przede wszystkim wiara w siebie, motywacja, ciężka praca oraz wsparcie bliskich.
Szablę Sobieskiego otrzymała również prof. Elżbieta Sobańska, która niestety w tym roku opuściła mury Sobieskiego (relacja z pożegnania pani profesor wkrótce). Na koniec głos zabrał wiceprezydent szkoły Jakub Basa.
Po oficjalnych przemówieniach nadszedł kulminacyjny moment uroczystości czyli ślubowanie. Od tej pory pierwszoklasiści stali się pełnoprawnymi uczniami II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie. Była to niezwykle podniosła chwila, uświetniona występem szkolnego chóru pod dyrekcją prof. Agnieszki Treli – Jochymek.
Po ślubowaniu nastąpiło również uroczyste przekazanie sztandaru szkoły, które z uwagi na pandemię nie mogło odbyć się podczas zakończenia ubiegłego roku szkolnego.
Na koniec, dzięki uprzejmości dyrektora Zamku Królewskiego na Wawelu – pana Andrzeja Betleja – wszyscy zgromadzeni mieli okazję podziwiać ogrody królewskie. Zwiedzanie było poprzedzone krótkim wykładem Pani Katarzyny Żółciak – specjalisty ds. ogrodów.
Składamy w tym miejscu serdeczne podziękowanie proboszczowi Parafii Archikatedralnej – księdzu prałatowi Zdzisławowi Sochackiemu za możliwość uczestniczenia we Mszy Świętej w Katedrze Wawelskiej.
Panu Andrzejowi Betlejowi – dyrektorowi Zamku Królewskiego na Wawelu za możliwość przeprowadzenia ślubowania w tym wyjątkowym miejscu oraz udostępnienia trasy ogrodów królewskich.
Panu Hubertowi Piątkowskiemu – kierownikowi Działu Organizacji Imprez, Usług i Marketingu za pomoc w organizacji ze strony Zamku Królewskiego.
Panu Jarosławowi Kaszyńskiemu za profesjonalną obsługę nagłośnienia i użyczenie sprzętu.
Organizacja: prof. Magdalena Czaderska i prof. Tomasz Stępski wraz z uczniami klas 2g i 2h.
Opieka nad pocztem sztandarowym: prof. Barbara Skawińska
Zdjęcia: Marlena Pec kl. 2h
Zdjęcia oraz materiał filmowy: prof. Małgorzata Sobolewska
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków
Prowadzi projekt: „Małopolska Chmura Edukacyjna (V edycja) Licea Ogólnokształcące w Gminie Miejskiej Kraków” numer RPMP.10.01.04-12-0090/20
Celem projektu jest organizacja zajęć on-line oraz kół naukowych przy współpracy krakowskich wyższych uczelni (Uniwersytet Jagielloński, Politechnika Krakowska, Uniwersytet Pedagogiczny, Akademia Górniczo-Hutnicza, Uniwersytet Ekonomiczny) oraz liceów i techników, których planowanym efektem będzie podniesienie kompetencji kluczowych u uczniów szkół ponadgimnazjalnych z krakowskich szkół, w zakresie nauk przyrodniczo-matematycznych, przedsiębiorczości oraz języków obcych.
Wartość projektu: 298 785,96 zł
Kwota dofinasowania: 283 846,66 zł (dwieście osiemdziesiąt trzy tysiące osiemset czterdzieści sześć zł i 66/100)
Realizatorzy projektu:
Rekrutacja rozpocznie się w pierwszych dniach września. Szkoły prowadzą rekrutację wśród swoich uczniów. W projekcie udział może wziąć uczeń szkoły, która jest jednym z realizatorów
Projekt przewiduje stosowanie mechanizmu racjonalnych usprawnień to znaczy, że każdy uczestnik ze specjalnymi potrzebami może liczyć na dostosowanie warunków specjalnie dla niego.
Beneficjent przewiduje m.in. możliwość korzystania z projektu przez osoby niepełnosprawne ruchowo poprzez realizację projektu w budynkach ze zniesioną barierą architektoniczną.
W załączeniu regulamin konkursu, zawierający katalog usług, które mogą być świadczone na rzecz osób ze względu na określony rodzaj niepełnosprawności (str. 39-46).
Rekrutacja może odbywać się również drogą elektroniczną. Dokumenty rekrutacyjne zostaną przesłane na wskazany w zgłoszeniu adres email, Zgłoszeń należy dokonywać na adres email Szkoły podany na jej stronie internetowej.
Regulamin oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne na stronach www oraz w biurze projektu MCOO ul. Ułanów 9a Kraków
Szanowni Państwo,
Serdecznie zapraszamy Państwa do udziału w zebraniach w dniu 2 września
– godz. 17.00 klasy b, c, d, g
– godz. 18.00 klasy a, e, f, h
1a – sala 16, 1b – sala 8, 1c – sala 3, 1d -sala 11, 1e -sala 7 (chem.), 1f – sala 28, 1g – sala 13, 1h – sala 27
Zebrania Rodziców uczniów klas II i III odbędą się w dniu 3 września. Szczegóły w e-dzienniku.
Drodzy Uczniowie,
Zgodnie z odgórnymi wytycznymi do szkoły może uczęszczać uczeń oraz pracownik szkoły bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
Wszyscy wchodzący do budynku szkoły powinni zdezynfekować dłonie.
Obowiązkowe jest noszenie maseczek w przestrzeniach ogólnodostępnych tzn. na korytarzach i pozostałych ciągach komunikacyjnych, sekretariacie, gabinetach dyrektora, wicedyrektorów, pedagoga i psychologa, bibliotece, pokojach administracji i obsługi, gabinecie pielęgniarki szkolnej oraz toaletach.
Zebrania z wychowawcami odbędą w następujących salach:
godz. 8.00
2a – sala 28, 2b – sala 8, 2c – sala 12, 2d – sala 11, 2e – sala 27, 2f – sala 17, 2g – sala 13, 2h – sala 14
godz. 8.05
2K – sala 4, 2L – sala 7 chem, 2M – sala 15, 2N – sala 16, 2P – sala 23, 2R – sala 18, 2S – sala 3, 2T – sala 24
godz. 10.00
1a – sala 16, 1b – sala 8, 1c – sala 3, 1d -sala 11, 1e -sala 7 (chem.), 1f – sala 28, 1g – sala 13, 1h – sala 27
godz. 10.05
3a – sala 17, 3b – sala 15, 3c – sala 14, 3d – sala 4, 3e – sala 12, 3f – sala 5, 3g – sala 23, 3h – sala 24, 3i – sala 18
Bardzo prosimy o zapoznanie się z Zarządzeniem Dyrektora dotyczącym nauki stacjonarnej w okresie pandemii oraz stosowanie się do treści dokumentu (dostęp tutaj poz. 13)
Uprzejmie informujemy, że rekrutacja uczniów do klas I zakończyła się.
Uprzejmie prosimy o dostarczanie skanu zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty na adres rekrutacja2lo@gmail.com
Prosimy, aby nie dostarczać osobiście kopii dokumentu do szkoły. Odbiór skanu przesłanego drogą mailową zostanie potwierdzony informacją zwrotną.
Więcej szczegółów na temat kalendarza rekrutacji tutaj
W roku szkolnym 2019/2020 od grudnia do czerwca grupa językowa 1A10 pod kierunkiem prof. A. Reichert-Zaczek pracowała w międzynarodowym projekcie etwinning „Welcome to Showgart”. Wspólnie z partnerami z Francji, Włoch, Polski i Słowacji uczniowie stworzyli online nową szkołę czarów i magii inspirowaną serią książek o Harrym Potterze. Nauka i utrwalanie języka angielskiego poprzez zabawę to nie jedyny cel tego projektu. W trakcie jego trwania uczniowie poznali wiele nowych, ciekawych aplikacji i narzędzi informatycznych, pozwalających np. na tworzenie map, puzzli oraz galerii obrazów i dźwięku. Projektowali logo szkoły, herby, mundurki szkolne, tworzyli zasady funkcjonowania szkoły, a także puszczali wodze fantazji rysując groźne bestie i pisząc przepisy na magiczne napoje, oczywiście w języku angielskim. Nauczyciele z krajów partnerskich, wcielając się w czarnoksiężników z Showgartu, prowadzili na specjalnej platformie lekcje online dla międzynarodowych grup uczniowskich. Znaczna część projektu odbywała się już w czasie pandemii w okresie przymusowej izolacji.
Jest to kolejny projekt Etwinning zrealizowany przez uczniów z naszej szkoły. Tego typu praca online staje się coraz bardziej popularna, ponieważ stanowi doskonałe połączenie kreatywnego myślenia, rozwijania umiejętności komunikacji w języku angielskim oraz kompetencji informatycznych.
Zachęcamy do odwiedzenia strony projektu:
URL: https://twinspace.etwinning.net/login
Username: purple.wizard
Password: chelseaturner2
Uniwersytecki Fakultet Geograficzny (UFG) został zorganizowany z inicjatywy prof. Urszuli Batorskiej, pod patronatem Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Chętni uczniowie z klas 2a oraz 2d uczestniczyli co miesiąc w zajęciach z dziedziny: hydrosfery, geologii, pedosfery, kartografii i atmosfery.
Spotkania, oprócz części teoretycznej, opierały się głównie na praktyce, m.in. oznaczaniu profilów glebowych, rozpoznawaniu skał , pomiarach kartograficznych czy interpretacji zdjęć satelitarnych. Uczniowie poznali również na czym polega GIS czyli „zbiór narzędzi komputerowych, służących do gromadzenia, opisu, analizy oraz prezentacji danych przestrzennych”. W ramach zajęć odwiedzono również Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej w Krakowie. Na zakończenie fakultetu uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.
UFG to doskonała okazja aby rozszerzać geografię na poziomie akademickim, rozwijać zainteresowania tą dziedziną nauki pod okiem doświadczonych specjalistów oraz dokonywać obserwacji i pomiarów w terenie.
Opieka: prof. Urszula Batorska
W ramach realizowanego w roku szkolnym 2019/2020 projektu, uczniowie naszego Liceum, głownie klasy 1R pod opieką prof. Urszuli Batorskiej, uczestniczyli w zajęciach on-line, prowadzonych przez pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz zgłębiali geograficzne tajemnice podczas zajęć koła naukowego.
Tegoroczna edycja była poświęcona głównie wybranym zagadnieniom geologicznym, ale pojawiły się też po raz pierwszy ciekawe tematy z dziedziny geografii społeczno-ekonomicznej np. „Manipulacja danymi społekonomicznymi”, „Kreatywność tworzy PKB” czy „Udomowienie roślin i ich rozprzestrzenienie”. Cześć zajęć odbyła się na terenie Kampusu Uniwersytetu Jagiellońskiego. Oprócz wykorzystania technologii informacyjnych, pod opieką doświadczonych pracowników UJ, niewątpliwą atrakcją tych spotkań była możliwość wymiany poglądów i porównania wyników pracy z innymi zespołami szkolnymi. Warto wspomnieć również o środkach unijnych, które znacznie wzbogaciły wyposażenie naszych dwóch pracowni oraz zaplecza geograficznego.
Otrzymane na potrzeby realizacji projektu pomoce dydaktyczne, materiały do lekcji, ciekawe linki, nagrania zajęć na Platformie MCHE oraz liczne wspomnienia, które częściowo uwiecznione zostały na zdjęciach pozostaną na długo w pamięci uczestników.
W dniu 16 czerwca br. odbyła się Gala projektu Zwolnieni z Teorii, podczas której uczniowie szkół średnich z całej Polski biorący udział w tym przedsięwzięciu otrzymali nagrody za najlepsze projekty społeczne zrealizowane w roku szkolnym 2019/2020.
Uczniowie klasy 1d zostali uhonorowani tytułem Złotych Wilków za projekt 100 na Start, zrealizowany w ramach VI edycji programu Zwolnieni z Teorii w kategorii Społeczeństwo Obywatelskie. Wykazali się siłą i determinacją by ich projekt, sam w sobie nietuzinkowy i innowacyjny, doprowadzić do końca i sprawić by zgodnie z opisem 1 pomysł, poprzez 10 miejsc, 100 książek wywołał 1000 uśmiechów na twarzach dzieci niewidomych i niedowidzących. Dzięki ich ogromnemu zaangażowaniu i pomysłowości udało się, jak możemy przeczytać w opisie projektu, zebrać kwotę przewyższającą zamierzoną i dzięki temu wydrukować aż 150 książek dotykowych!
Również projekt piątki uczniów klasy 1N, SmileYourLife2020, zachęcał mieszkańców Krakowa do częstszego uśmiechania się i pozytywnego nastawienia do życia.
W tym roku aż 4285 uczniów szkół średnich w całej Polsce ukończyło 846 projektów społecznych, mimo niezwykłych okoliczności. Dzięki udziałowi naszych uczniów w programie, II Liceum zostało wyróżnione w Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii , placówek, które wspierają u uczniów zdobywanie kompetencji miękkich takich jak: praca w zespole, kreatywność, rozwiązywanie problemów, zarządzanie projektem i przywództwo.
Koordynator szkolnego projektu: prof. Katarzyna Pysz
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Jurczak