Nabożeństwo Żałobne odprawione zostanie w piątek dnia 16 sierpnia 2024 r. o godz. 9.00 w kaplicy na Cmentarzu Rakowickim, po czym nastąpi odprowadzenie Zmarłej na miejsce spoczynku, o czym zawiadamia pogrążona w smutku Rodzina.

Drodzy Uczniowie,

Nowy rok szkolny rozpocznie się w dniu 2 września, ale już dzisiaj pragniemy przekazać Wam kilka istotnych informacji.

Lista podręczników do klasy pierwszej dostępna tutaj

W dniu 2.09 po spotkaniach z wychowawcami w klasach I odbędzie się obowiązkowy dla wszystkich uczniów test poziomujący z języka angielskiego (45 min.).

Po teście z języka angielskiego odbędzie test z:

1. języka niemieckiego (45 min.; obowiązkowy tylko dla uczniów, którzy zadeklarowali wolę nauki tego języka; uczniowie zgłoszeni do grup DSD nie piszą testu z języka niemieckiego; uczniowie rozpoczynający w szkole naukę języka niemieckiego „od podstaw” pozostają również w sali i wpisują na teście informację „grupa początkująca”),
2. języka hiszpańskiego (45min; obowiązkowy dla wszystkich, którzy wyrazili chęć nauki tego języka; uczniowie rozpoczynający w szkole naukę języka hiszpańskiego „od podstaw” pozostają również w sali i wpisują na teście informację „grupa początkująca”),

Testy z języków odbywają się w obecności wychowawców w tych samych salach, w których odbędą się spotkania z wychowawcami.

Uczniowie, którzy zadeklarowali wolę nauki języka francuskiego, rosyjskiego lub łacińskiego zostaną poproszeni przez wychowawców o zaznaczenie na liście poziomu grupy (podstawa czy kontynuacja). Kontakt z nauczycielami uczącymi tych języków będzie możliwy po  spotkaniu z wychowawcami.

Wybór podręcznika dla konkretnej grupy językowej nastąpi w terminie do 15 września.

Więcej informacji dotyczących rozpoczęcia roku szkolnego opublikujemy w ostatnim tygodniu sierpnia.

A tymczasem życzymy Wam udanych wakacji!

Drodzy Maturzyści,

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że wszyscy zdaliście tegoroczny egzamin maturalny!

„Nauka jest jak niezmierne morze…
im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony”
(Stefan Żeromski)

Serdeczne gratulujemy z okazji zdania Egzaminu Dojrzałości.

Życzymy sukcesów na dalsze lata nauki oraz udanego startu w dorosłe życie!

W roku szkolnym 2023/24 II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie realizowało szeroką, perspektywiczną współpracę z Wydziałem Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. W ramach patronatu uczniowie klas matematyczno-fizycznych mieli możliwość uczestniczenia w licznych zajęciach i warsztatach poświęconych matematyce, a w szczególności:

Olimpijski Fakultet Matematyczny – warsztaty te poświęcone są przygotowaniu bezpośrednio do udziału oraz sukcesów w Olimpiadzie Matematycznej. Zajęcia charakteryzują się bardzo wysokim poziomem merytorycznym. W minionym roku szkolnym prowadzone były przez pana Dominika Bysiewicza oraz pana Jakuba Byszewskiego – specjalistów w dziedzinie olimpiad, pracujących z najbardziej uzdolnioną matematycznie młodzieżą w Polsce. Zajęcia odbywały się w budynku II LO i uczestniczyło w nich łącznie 36 uczniów z klas 1a, 1f, 2a, 2f. Każda z grup zrealizowała 30h zajęć lekcyjnych podzielonych na 12 spotkań. Ostatnie zajęcia odbyły się na Wydziale Matematyki i Informatyki UJ – oprócz warsztatów matematycznych uczniowie mieli okazję poznać budynek wydziału, usłyszeć o jego historii, a także porozmawiać ze studentami należącymi do Koła Matematyków Studentów UJ. Wszyscy uczniowie biorący regularnie udział w warsztatach otrzymali certyfikaty potwierdzające uczestnictwo w zajęciach.

Jagiellońskie Warsztaty Olimpijskie z Informatyki – zajęcia prowadzone na WMiI UJ pod okiem specjalistów, podczas których uczniowie mają możliwość zdobycia ogromnej pozaszkolnej wiedzy, a także spotkania i rozmowy z uzdolnionymi uczniami z całej Polski. Zajęcia odbywają się w soboty w ustalonych odgórnie terminach. Uczniowie mają możliwość indywidualnego wyboru poziomu trudności (jednego z czterech). Uczestnictwo w tych warsztatach zostało zapewnione dziesięciu uczniom naszej szkoły z klas o profilu mat-fiz-inf. W tym roku szkolnym odbyło się łącznie 5 spotkań (pierwsze zajęcia 28 października, ostatnie 3 lutego) i uczestniczyli w nich uczniowie klasy 1a. Uczniowie otrzymali pamiątkowe certyfikaty potwierdzające ukończenie zajęć.

Wykłady i zajęcia popularnonaukowe – w czasie roku szkolnego WMiI UJ organizuje wiele spotkań i zajęć dla uczniów, których celem jest rozwijanie pasji matematycznej, zachęcenie uczniów do rozwijania się w kierunkach ścisłych oraz opowiedzenie o matematyce w sposób przyjemny i ciekawy. Najważniejszymi takimi wydarzeniami są: Dzień Wydziału Matematyki i Informatyki oraz Matematyczne Czwartki. W ramach patronatu część uczniów ma zapewnione miejsca podczas takich zajęć. W roku szkolnych 2023/24 uczniowie klasy 3f uczestniczyli w zajęciach w ramach serii „Matematyczne Czwartki” i było to spotkanie pt.: „Liczba Pi”, które odbyło się 12 października, a prelegentem był dr Jerzy Szczepański, profesor UJ. W jednym z kolejnych spotkań z tej serii pt.: „O liczeniu mostów w Królewcu oraz ścian wielościanów, czyli przyczynek do historii pewnego Szwajcara mającego niezwykły wpływ na matematykę od XVIII wieku”, które odbyło się w dniu 16 maja i prelegentem był dr Leszek Pieniążek, udział wzięła klasa 2f. Za organizacją tych wyjść, jak i opiekę nad młodzieżą odpowiedzialny był prof. Piotr Bury. W ramach zajęć odbywały się również krótkie quizy matematyczne, w których piątka naszych uczniów: Szymon Golczewski, Filip Piekarz, Mateusz Różkowski, Amelia Fijałka oraz Joanna Gomółka wykazała się wiedzą i refleksem. W nagrodę uczniowie otrzymali drobne upominki.

Opieka nad patronatem: prof. Piotr Bury

To jest jedno z tych pożegnań, które przyszło za wcześnie….

Leszku, będziemy pamiętać Twój uśmiech, Twój entuzjazm i Twoją serdeczność.

Ty, urodzony sportowiec, okazałeś się doskonałym opiekunem, mentorem i szefem wielu pokoleń młodzieży zaangażowanej w organizację i występy na Festiwalu Małych Form Teatralnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie. Potrafiłeś jak nikt inny rozbudzić w nich ambicję, ducha współzawodnictwa i działania prospołeczne. My, Twoje koleżanki i koledzy, a zarazem przyjaciele patrzyliśmy na to ze zdumieniem, szacunkiem i zazdrością. Młodzież liczyła się z Twoim zdaniem, bardzo Cię lubiła i wiele świetnych rzeczy robiono tylko dla Ciebie. A Festiwale pod Twoim kierownictwem były niezapomniane. Każdy, kto uczestniczył w tym przedsięwzięciu nie czuł się anonimowy. Był też przez Ciebie doceniany.

Nam wszystkim, przyjaciołom, absolwentom i młodzieży związanej z FMFT będzie brakowało Twojej dobrej energii, Twojej otwartości, Twojego sarkastycznego humoru, ciepła i optymizmu.

Leszku, będzie nam Ciebie brakowało!

Organizatorzy FMFT
fot. Archiwum FMFT

Ostatnia lekcja wuefu

Pusto się zrobiło i cicho…
Kto nas teraz nauczy tej Twojej mądrości?
Mądrości w prostocie rozwiązań… nie tylko na boisku,
Kto powie dowcip i humorem rzuci?
Kto nauczy rzucać… życie z dystansu?
Patrzeć na przeciwnika jak na przyjaciela?
Kto nas nauczy myśleć nie o sobie a o drużynie?
Kto nas nauczy grać… zawsze do przodu?

Mąż, Tata, Dziadek, Profesor, Wychowawca, Trener…
Czym byłby Festiwal, Leszku bez Ciebie?
Czym będzie Sobieski, Leszku bez Ciebie?
Nie ma ludzi niezastąpionych? Są… Leszku!
Przyjaciel Młodzieży,
Przyjaciel i Kolega wielu…

Zadzwonił dzwonek… ostatni
Dziękujemy, że mogliśmy grać z Tobą…

Grzegorz Bobek

Leszku, na zawsze pozostaniesz w naszych sercach i myślach!

Msza Św. Żałobna odprawiona zostanie w sobotę 13 lipca 2024 r. o godz. 14.00 w Kościele Parafialnym Naramie, po czym nastąpi odprowadzenie zmarłego na miejsce wiecznego spoczynku. Rodzina prosi o nieskładanie kondolencji, a zamiast kwiatów datki na Hospicjum Alma Spei. Podczas ceremonii obecny będzie wolontariusz.

Wyniki egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju i czerwcu 2024 r. zostaną ogłoszone 9 lipca (wtorek). Świadectwa dojrzałości, aneksy i informacje o wynikach będą wydawane w szkole:

9 lipca w godz. 9:00 – 11:00

4a prof. W. Mucha – sala nr 11

4b prof. T. Stępski – sala nr 12

4e prof. K. Miko – sala nr 14

4c – sala nr 13

4d – sala nr 13

4f – sala nr 13

4g – sala nr 13

4h – sala nr 13

Absolwenci z lat ubiegłych – sala nr 13.

Wyniki można sprawdzić w systemie ZIU od 9 lipca ok. godz. 8.30.

Prosimy aby w dniu odbioru dokumentu mieć ze sobą dowód tożsamości. Jeżeli ktoś nie może z ważnych przyczyn odebrać dokumentu osobiście, może we wtorek lub czwartek w godz. 8.00 – 13.00 upoważnić do odbioru pełnomocnika.

W naszej szkole prężnie działa koło debatanckie, jednak czy wszyscy zainteresowani rozwijaniem talentów oratorskich wiedzą czym są debaty MUN? Model United Nations to stowarzyszenie, które pozwala pasjonatom debat w wieku licealnym oraz policealnym organizować symulacje konferencji ONZ. Każda konferencja skupia się na umożliwianiu uczestnikom wcielenia się w postać ambasadora danego kraju i wzięcia udziału w debacie mającej na celu zażegnanie kryzysów z różnych zakątków świata. Wydarzenia MUN nie tylko stanowią okazję do zdobycia wiedzy i doświadczeń kulturowych lecz także do rozwijania kompetencji językowych oraz nauki jak skutecznie łączyć własne potrzeby z potrzebami innych. Rysensteen Gymnasium Model United Nations to konferencja, w której miałam przyjemność uczestniczyć podczas wymiany z Gimnazjum Rysensteen w Kopenhadze. Zgromadziła ona uczniów szkół średnich z całej Europy. Uczniowie szkół partnerskich, w tym II Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie, mogli brać czynny udział w debatach, a przy tym poznać lepiej kulturę zagranicznych gości oraz nawiązać wyjątkowe przyjaźnie. W komitecie “Economic and Social Council”, w którym wcielałam się w rolę ambasadora Japonii, wspólnymi siłami próbowaliśmy znaleźć racjonalne rozwiązanie dla panującego kryzysu opioidalnego. W ten sposób jako efekt wielogodzinnych dyskusji stworzyliśmy własną Rezolucję – dokument zawierający szczegółowy plan działania mający na celu poprawę jakości życia określonej grupy społecznej. Podczas każdej konferencji Model United Nations dokument poddawany jest analizie przez delegatów całej konferencji, co pozwala na osiągnięcie kompromisu i realnych rezultatów pracy członków danego komitetu. Uczestnictwo w „MUN-ie” zdecydowanie urozmaiciło mój pobyt w Kopenhadze, dlatego bez zastanowienia, ponownie zgodziłabym się na bycie częścią tego niesamowitego przedsięwzięcia. Dzięki Rysensteen Gymnasium Model United Nations wróciłam do Krakowa bogata w nowe doświadczenia i przyjaźnie. Z podziękowaniami dla Elisabeth, Edie, Nat i Chrisa

Tekst: Marlena Walczyk 3F

Organizacja: prof. Justyna Grzegorzyca

W dniu 20 czerwca odbyła się ceremonia, podczas której nagrodzeni i wyróżnieni zostali uczniowie, którzy w kończącym się roku szkolnym osiągnęli wybitne wyniki i sukcesy w nauce, w konkursach przedmiotowych, sportowych i artystycznych. Dzisiejsze wydarzenie uświetnił swoją obecnością Prezydent Miasta Krakowa, pan Aleksander Miszalski, Absolwent naszego Liceum. Nasze zaproszenie przyjął także długoletni Dyrektor Szkoły pan Marek Stępski. Obecni byli również przedstawiciele Rady Rodziców, Grono Pedagogiczne, pozostali pracownicy szkoły oraz Wspaniali Uczniowie, bez których to wydarzenie nie byłoby możliwe. Uroczystość była dla nas wszystkich bardzo wyjątkowa, gdyż świętowaliśmy osiągnięcia, trud, mrówczą pracę i determinację uczniów, które wprowadziły ich na nowy etap edukacyjnej podróży.

Szczególne słowa podziękowania kierujemy do Prezydenta Miasta Krakowa pana Aleksandra Miszalskiego, że w tak pracowitym okresie znalazł czas by być obecnym podczas tego wydarzenia.

Zdjęcia: www.krakow.pl

Organizacja: klasy 3d oraz 3e

To już  ósmy  rok działalności Uniwersyteckiego Fakultetu Geograficznego

Uniwersytecki Fakultet Geograficzny (UFG) został zorganizowany z inicjatywy prof. Urszuli Batorskiej, pod patronatem Uniwersytetu im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, przy współpracy z  prof. dr hab. UKEN  Tomaszem Bryndalem. 

Uczniowie z klasy 1d uczestniczyli co miesiąc w zajęciach prowadzonych przez pracowników UKEN   w Krakowie. Podczas zajęć zapoznali się  z historią   i współczesnością  Polskiej Stacji Polarnej  w Hornsundzie (SW Spitsbergen) – dr Piotr Dolnicki oraz nowoczesnymi technikami pomiarowymi  w geografii-  dr Paweł Struś. Jak na prawdziwych geografów przystało poznali dokładnie rzeźbę Tatr (dr Paweł Krąż) oraz analizowali i konstruowali mapy georóżnorodności  w Polskich Karpatach Zachodnich (dr Anna Chrobak-Żuffova). O roli uzdrowisk mówił dr Robert Faracik  w prezentacji „Uzdrowisko – miejsce, które leczy”. Uczniowie poznali również europejskie szlaki kulturowe (dr  Franciszek Mróz),  a o kryzysie uchodźczym opowiedział nam dr Tomasz Padło. Razem z dr. Bartłomiejem Pietrasem  nauczyliśmy się   prostych  pomiarów meteorologicznych. 

 Na zakończenie fakultetu uczniowie otrzymali  certyfikaty. UFG to doskonała okazja aby rozszerzać geografię na poziomie akademickim, rozwijać zainteresowania tą dziedziną nauki pod okiem doświadczonych specjalistów oraz dokonywać obserwacji i pomiarów w terenie.

Poniżej kilka zdjęć z warsztatów

Organizacja: prof. Urszula Batorska

Miło nam poinformować, że jedną z laureatek tegorocznej Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa dla osób działających na rzecz młodzieży została dr Olga Błyskal, nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie w naszym liceum. Dr Olga Błyskal w tegorocznej edycji została nagrodzona Złotym Weyssenhoffem za realizację wybitnego działania na rzecz młodzieży. Gala Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa odbyła się w dniu 11 czerwca w pałacu Krzysztofory. To czwarta edycja inicjatywy. Nagrody tegorocznym laureatkom wręczyła pani Maria Klaman, zastępczyni prezydenta Krakowa. Kandydatów do tego wyróżnienia zgłaszają sami młodzi ludzie.

Nagroda im. Antoniego Weyssenhoffa jest częścią polityki miasta skoncentrowanej na sprawach dotyczących młodzieży opisanej w programie Młody Kraków. Program jest skierowany do osób wieku od 13 do 26 lat: uczniów, studentów młodych pracowników – osób, które uczestniczą w różnych inicjatywach edukacyjnych, sportowych czy harcerskich, gdzie rozwijają talenty i realizują działania społeczne.

W tym roku młodzi ludzie zaproponowali do Nagrody Weyssenhoffa jedenaście kandydatur, w tym dwie z naszego Liceum. Poza prof. Olgą Błyskal zgłoszony został również prof. Michał Kózka – nauczyciel języka polskiego.

Zwycięzców wyłoniła kapituła nagrody powołana przez Prezydenta Miasta Krakowa pana Aleksandra Miszalskiego, w skład której wchodzą: przedstawiciele Młodzieżowej Rady Krakowa i Rady Miasta, laureaci z ubiegłego roku, członkowie Komisji Dialogu Obywatelskiego ds. młodzieży, pracownicy Urzędu Miasta Krakowa oraz przedstawiciel rodziny Weyssenhoffów.

Serdecznie gratulujemy!

Olimpiada Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju została wpisana do terminarza turniejów i olimpiad tematycznych Ministerstwa Edukacji i Nauki w 2022 r. Jej celem jest stymulowanie aktywności i rozwoju naukowego młodzieży uzdolnionej, ze szczególnym uwzględnieniem rozwijania zainteresowania chemią i ochroną środowiska. Wymaga od uczniów szeroko rozumianej wiedzy teoretycznej, umiejętności rozwiązywania niestandardowych zadań problematycznych i praktyki laboratoryjnej.
Laureaci Olimpiady Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju otrzymują najwyższy wynik w postępowaniu rekrutacyjnym na kierunkach UJ, gdzie brana jest pod uwagę chemia (w tym kierunku lekarskiego – po spełnieniu kryterium formalnego, czyli 60% biologia, 50 % matematyka). Laureaci i finaliści olimpiady otrzymują 100% jako wynik z chemii w rekrutacji na studia na Uniwersytecie Jagiellońskim.
Finaliści oraz laureaci Olimpiady mogą być również zwolnieni w części lub całości z egzaminów do innych szkół wyższych – na mocy uchwał Senatów poszczególnych uczelni.
W II edycji Olimpiady wzięło udział ponad 1200 uczniów z całej Polski, a w etapie centralnym ostatecznie wyłoniono 12 Laureatów i 23 Finalistów.

Z dumą informujemy, że wśród nich są uczennice i uczniowie naszej szkoły:
Mieszko Rączka (4c) zajął III miejsce.
Tytuł Laureata uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk):
Magdalena Koń (3c),
Mieszko Rączka (4c),
Łucja Rozkrut (4c),
Filip Szeremeta (4c).

Tytuł Finalisty uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk):
Krzysztof Augustyn (4c),
Filip Kawula (4c),
Natalia Moskała (4c),
Jakub Srebnicki (3b),
Jakub Statek (4c),
Karol Stolarz (3c).
Do etapu centralnego Olimpiady zakwalifikowały się również Dominika Dobrzańska (3c) i Magdalena Węglarz (4c).

Opieka: prof. Agata Zegar, prof. Barbara Pac.
Serdecznie gratulujemy!

Mieliśmy niezwykłą przyjemność gościć w naszej szkole dr Sanchitę Bansal, która podzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem z zakresu hinduizmu oraz zmieniającej się roli kobiet w społeczeństwie indyjskim.

Dr Bansal w przystępny sposób przedstawiła zawiłości i bogactwo hinduizmu, skupiając się zarówno na jego głównych doktrynach, jak i na praktycznych aspektach wiary, które odzwierciedlają się w codziennym życiu hindusów. Jej prezentacja skłoniła uczniów do refleksji nad różnorodnością kulturową oraz religii i dobrostanu w kształtowaniu tożsamości jednostki i społeczności.

Jednym z kluczowych tematów poruszanych przez dr Bansal było zagadnienie zmieniającej się roli kobiet w indyjskim społeczeństwie, które przedstawiła, wykorzystując  analizę historycznych kontekstów oraz współczesnych wyzwań, z jakimi borykają się kobiety w Indiach. Zwróciła ona uwagę na ważność równouprawnienia i potrzebę dalszych działań na rzecz promowania pełnej integracji kobiet w różnych sferach życia społecznego i zawodowego.

Dodatkowo, uczniowie mieli okazję do bezpośredniej wymiany zdań z panią Bansal, co pozwoliło im pogłębić zrozumienie omawianych tematów oraz uzyskać odpowiedzi na nurtujące pytania.

Organizacja: prof. Justyna Grzegorzyca

Drodzy Maturzyści!

Ostatnie egzaminy maturalne w naszej szkole właśnie dobiegły końca. Wierzymy w to, iż Wasza praca i wysiłek włożone w przygotowania przyniosą oczekiwane rezultaty.

Przed Wami kolejny etap w życiu i kolejne wyzwania. Parafrazując słowa piosenki „Podróż w czasie”  naszego tegorocznego maturzysty, Wiktora Waligóry z klasy IV D, „Zaczynacie rejs, zaczynacie podróż w czasie”.

Dlatego teraz życzymy Wam zasłużonego wypoczynku, najlepiej w gronie przyjaciół gdyż „Do przegadania macie całą Waszą przyszłość, wszystkie błędy których możecie uniknąć”.

Pielęgnujcie przyjaźnie zawarte w Liceum, ponieważ te relacje często trwają całe życie. Pamiętajcie, że Sobieszczacy się rozpoznają i wspierają, gdziekolwiek się spotkają w dorosłym życiu.

Z najlepszymi życzeniami,

Dyrekcja oraz Wasi nauczyciele

W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2a o profilu matematyka – fizyka – informatyka uczestniczą w cyklicznych warsztatach z informatyki w salach laboratoryjnych Wydziału Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej AGH.

Drodzy Ósmoklasiści,
Dziękujemy za Waszą obecność podczas Dnia Otwartego.
Życzymy powodzenia podczas egzaminów i do zobaczenia!

W dniu 3 kwietnia odbyły się ostatnie zajęcia z cyklu cotygodniowych praktyk laboratoryjnych na Wydziale Inżynierii Materiałowej i Ceramiki AGH w których udział brali uczniowie klasy 2g. Aby dobrze się do nich przygotować uczniowie odbyli pod opieką dyr. Agaty Patriak kilka zajęć w szkole, które miały wprowadzić ich w zagadnienia dotyczące chemii analitycznej. Następnie zajęcia były prowadzone w laboratorium uniwersytetu pod nadzorem dr Joanny Klich – Kafel i pozwoliły na praktyczne zastosowanie w pełnej skali wiedzy jaką młodzież zdobyła przez ostatnie tygodnie. Ćwiczenia laboratoryjne w czasie których uczniowie dowiedzieli się między innymi jak rozpoznawać kationy i aniony związków chemicznych, klasyfikować je do odpowiednich grup oraz wykrywać ich obecność w nieznanych związkach. Oprócz tych czysto chemicznych technik, praktykanci mieli okazję na naukę, a następnie wielokrotne utrwalanie poprawnej techniki mycia próbówek, która najprawdopodobniej przełoży się na inne przydatne w późniejszym życiu umiejętności.  

Na zajęciach panowała miła i spokojna atmosfera dająca świetne warunki do pracy. Po każdym spotkaniu uczniowie byli zobligowani do napisania, a następnie uzupełnienia sprawozdania z zajęć, co pozwoliło na skuteczne utrwalenie zdobytej wiedzy. Wszyscy biorący udział w spotkaniach uczniowie zgodnie deklarują, że nie mogą się już doczekać na następną część zajęć w przyszłym semestrze.

Film z zajęć dostępny tutaj

Autor tekstu : Antoni Leśniak 2g
Zdjęcia: Antoni Przejczowski 2g