Podsumowanie działalności Uniwersyteckiego Fakultetu Geograficznego w roku szkolnym 2021/2022
To już szósty rok działalności Uniwersyteckiego Fakultetu Geograficznego. Uniwersytecki Fakultet Geograficzny (UFG) został zorganizowany z inicjatywy prof. Urszuli Batorskiej, pod patronatem Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, przy współpracy z Panem dr. Franciszkiem Mrozem – wicedyrektorem Instytutu Geografii ds. Dydaktycznych i Studenckich.
Uczniowie z klasy 3R co miesiąc uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez pracowników UP w Krakowie.
Podczas zajęć zapoznaliśmy się z historią i współczesnością Polskiej Stacji Polarnej w Hornsundzie, SW Spitsbergen (dr Piotr Dolnicki), nowoczesnymi technikami pomiarowymi w geografii (dr Paweł Struś) oraz numerycznymi modelami terenu (dr Roksana Zarychta).
Jak na prawdziwych geografów przystało interpretowaliśmy też różnego rodzaju mapy (dr Joanna Fidelus-Orzechowska) oraz zajmowaliśmy się współczesną nawigacją historycznych map Krakowa (dr Rafał Kroczak).
Poznaliśmy też dokładnie rzeźbę Tatr (dr Paweł Krąż), szukaliśmy śladów życia w skałach osadowych (dr Agnieszka Ciurej) oraz odwiedziliśmy Góry Fann w Tadżyckim Pamiro-Ałaju (dr Paweł Kroh).
Analizowaliśmy relacje pomiędzy przestrzenią, czasem a człowiekiem (dr Michał Apollo).
Współczesne problemy hydrologiczne przedstawił nam dr Karol Augustowski, a o polskich drogach wodnych opowiedział nam dr Karol Witkowski.
O roli uzdrowisk mówił dr Robert Faracik w prezentacji „Uzdrowisko – miejsce, które leczy”.
O problemach światowej turystyki opowiedziała nam dr Renata Rettinger, a o kryzysie uchodźczym w Europie dr Tomasz Padło.
Poznaliśmy też zmieniające się role i znaczenie obszarów metropolitalnych, na przykładzie amerykańskich miast (dr Kamila Ziółkowska-Weiss).
Dr Franciszek Mróz przedstawił nam wykład na temat „Europejskie Szlaki Kulturowe – najpiękniejsze drogi”.
Na koniec zajęć odbyły się warsztaty terenowe, podczas których nawigowaliśmy stare mapy Krakowa i dowiedzieliśmy się więcej o tajemnicach naszego miasta, m.in. o kopcu Esterki.
Na zakończenie fakultetu uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.
UFG to doskonała okazja, aby rozszerzać geografię na poziomie akademickim, rozwijać zainteresowania tą dziedziną nauki pod okiem doświadczonych specjalistów oraz dokonywać obserwacji i pomiarów w terenie. To czyni geografię jeszcze bardziej fascynującą!
Udział klas artystyczno-architektonicznych w projekcie 'Akademia Artystyczna – Kazimierz wokół linii i pięciolinii’
Prof. Marek Batorski jest koordynatorem merytorycznym, autorem programu oraz wykładowcą w projekcie artystycznym „Laboratorium Zmysłów”, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt jest organizowany przez Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie.
W szkoleniu „Akademia Artystyczna – Kazimierz wokół linii i pięciolinii” – 2 edycja uczestniczyły klasy 1e oraz 3P. Warsztaty odbywały się w dniach 10.06.-25.06.2022 i trwały łącznie 18 godzin.
Wykłady dla naszych uczniów prowadzili także wykładowcy Uniwersytetu Pedagogicznego, Akademii Muzycznej w Krakowie oraz Akademii im. Andrzeja Frycza-Modrzewskiego.
Zakres szkolenia:
– warsztaty muzyczne,
– warsztaty graficzne -linoryt,
– technika akwareli,
– plener miejski,
– wykład na temat muzyki jazzowej,
– koncert jazzowy,
Uczestnicy otrzymali stosowne certyfikaty z ukończonego szkolenia.
Kujon Show 2022
W tym roku, po raz pierwszy, tradycyjne spotkanie z najlepszymi Sobieszczakami „Kujon Show” odbyło się poza murami naszej szkoły, w wyjątkowym miejscu – w Auditorium Maximum Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Dyrektor Marek Stępski wręczył nagrody oraz dyplomy uznania uczniom, którzy w roku szkolnym 2021/2022 odnieśli sukcesy w olimpiadach przedmiotowych, konkursach artystycznych, zawodach sportowych oraz osiągnęli bardzo dobre wyniki w nauce. Na zakończenie gali, wszyscy nagrodzeni uczniowie zostali poproszeni na scenę do wspólnego pamiątkowego zdjęcia. Jesteśmy ogromnie dumni, że tylu utalentowanych i uzdolnionych uczniów uczy się w Sobieskim. Będziemy nadal wspierać Was w rozwoju Waszych pasji, talentów i zainteresowań. Wszystkim nagrodzonym uczniom jeszcze raz ogromnie gratulujemy!
Organizacja: prof. Anna Wierzbicka oraz prof. Magdalena Zawodnik
Uroczystość zakończenia zajęć Uniwersyteckiego Fakultetu Ekonomicznego
W dniu 14 czerwca br. odbyła się uroczystość zakończenia zajęć Uniwersyteckiego Fakultetu Ekonomicznego w klasie 3N o profilu ekonomiczno – menedżerskim. Przez dwa lata uczniowie uczestniczyli w lekcjach z profilowanych, wyspecjalizowanych przedmiotów, takich jak: ekonomia menedżerska, przywództwo strategiczne, zarządzanie strategiczne i operacyjne oraz matematyka w naukach o zarządzaniu. Łącznie przeznaczono na nie 120 godzin lekcyjnych. Z racji na sytuację pandemiczną, część zajęć zrealizowano w formie on-line. Fakultet ukończyło 33 uczniów.
Na kampusie Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie zorganizowano uroczystą ceremonię, w której uczestniczyli absolwenci projektu, dr hab. Krzysztof Machaczka, prof. UEK – Dyrektor Departamentu Marki i Komunikacji UEK, dr Małgorzata Machaczka reprezentująca Katedrę Zarządzania Kapitałem Ludzkim, pani Katarzyna Idziak – Departament Marki i Komunikacji oraz dr Wioletta Nogaj – wicedyrektor II LO im. Króla Jana III Sobieskiego W Krakowie i koordynator projektu w szkole. Gości powitał osobiście dr hab. Stanisław Mazur, prof. UEK – Rektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
W tym dniu uczniowie zostali zaproszeni również do udziału w wyjątkowym wykładzie „Sztuczna Inteligencja – odwieczny projekt ludzkości? /religie, sztuka i popkultura/”, wygłoszonym przez historyka, publicystę i byłego ministra spraw wewnętrznych Bartłomieja Sienkiewicza. Komentarza eksperckiego do zagadnienia udzielił natomiast profesor Michał Ostrowicki, posługujący się w sieci awatarem Sidey Myoo.
Jego Magnificencja
dr hab. Stanisław Mazur, prof. UEK
Rektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie
W związku z zakończeniem Uniwersyteckiego Fakultetu Ekonomicznego w klasie 3N realizowanego w klasie o profilu ekonomiczno – menedżerskim w latach szkolnych 2020 / 2021 oraz 2021 / 2022 w II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie składamy serdeczne podziękowania za trwającą wieloletnią współpracę z naszą szkołą.
Dyrekcja Liceum
Wiosenna edycja Szkoły Czytania Krakowa Miasta Literatury UNESCO
Wiodącym tematem wiosennej edycji Szkoły czytania KMLU była polska i zagraniczna literatura najnowsza. Uczennice i uczniowie uczestniczyli w spotkaniach z Jakubem Kornhauserem – klasa 2e i 3T; z Mateuszem Pakułą; z Olgą Drendą – klasa 2e; z Magdaleną Heydel – rozszerzenie z języka angielskiego 1C8.
„Szkoła czytania KMLU to projekt, który organizujemy z przekonaniem, że uważne czytanie pozwala dziś lepiej stawiać czoła niełatwym wyzwaniom współczesnego świata, mobilizuje do solidarności i wzajemnej troski, oswaja inność. Wierzymy, że samodzielna lektura nie musi kojarzyć się ze żmudnym szkolnym obowiązkiem, ale może stać się ważnym elementem samorozwoju dla młodych ludzi” – podkreśla Urszula Chwalba, kierownicza Działu Literackiego KBF, który organizuje projekt w ramach programu Kraków Miasto Literatury UNESCO.
Zajęcia z Jakubem Kornhauserem poetą i literaturoznawcą dotyczyły zjawiska liberatury – szerokiego kontekstu kreacji książki. Świergot Marcina Mokrego, poddany analizie przez uczniów, ukazał odczytanie świata przez tworzywo-współczesny język, jego formę i treść.
Uczniowie z klasy 1e mieli przyjemność odczytać wspólnie z autorem tekstu i reżyserem Mateuszem Pakułą dramat jego autorstwa Stanisław Lem vs Philip K. Dick, a także porozmawiać o odczuciach związanych z jego odtworzeniem. Mieli okazję, by zrozumieć, na czym polega praca nad rolą oraz interpretacja tekstu na potrzeby spektaklu teatralnego.
Zajęcia z Olgą Drendą pisarką, dziennikarką, antropolożką i tłumaczką skupiały się na tematyce lat 90 tych oraz na historiach o istotach nadprzyrodzonych. Uczniowie analizowali teksty dotyczące przemian gospodarczych w życiu codziennym oraz omawiali wpływ manipulacji na obraz współczesnego świata.
O zajęciach z Magdaleną Heydel, filologiem i przekładoznawczynią /m.in. Josepha Conrada, T.S.Eliota, Seammusa Heaneya, Alice Oswald, Virginii Woolf/, na podstawie tekstu Alice Oswald Monument. Wykopaliska z Iliady, pisze uczeń z klasy 1d Franciszek Dynda „Uwaga zwrócona została na strukturę tekstu, w którym opisy śmierci żołnierzy greckich i trojańskich przeplatały się z porównaniami do świata natury. Ważny w interpretacji tekstu był fakt, że opisano śmierć każdego człowieka jako odrębne doświadczenie, tworząc obraz rzeźni, ale bez ogólników. Porównania do świata natury były powtarzane, co podkreślało, jak bardzo są ważne. Jak bardzo istotne jest życie, każde z osobna.” Tym razem, próba interpretacji ukazała, jak ważne w odczytaniu tekstu są atmosfera i energia oraz wyjście poza komunikację międzyludzką, by dotrzeć do istoty natury.
Organizacja i opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Katarzyna Miko, prof. Anna Wierzbicka.
Podziękowania od Politechniki Lwowskiej
Ćwiczenia laboratoryjne z chemii – współpraca z Wydziałem Chemii UJ
W czerwcu zakończył się cykl trzydziestogodzinnych zajęć laboratoryjnych z chemii dla uczniów naszego liceum. Zajęcia te odbywają się w salach ćwiczeniowych Uniwersytetu Jagiellońskiego i są elementem współpracy naszego liceum z Wydziałem Chemii UJ. W tym roku prowadzili je dr Zofia Olech (UJ), dr Mirosława Kot (UJ) oraz dr Barbara Pac (II LO) i mgr Agata Zegar (II LO).
W zajęciach brali udział uczniowie klas 3L i 3M realizujący naukę chemii w zakresie rozszerzonym: Jędrzej Bartoszcze (3M), Kamila Chwała (3M), Oliwia Ciszewska (3M), Marysia Dera (3L), Ewa Dyjak (3M), Kordian Fuksa (3M), Staszek Gotfryd (3L), Arek Grzech (3L), Julka Janik (3M), Ewa Jurek (3M), Kamil Kasperek (3L), Adam Kwiecień (3L), Ola Łagudza (3M), Michał Mordarski (3M), Paulina Rogala (3L), Monika Smędzik (3L), Wojtek Szlubowski (3M), Kasia Śmigla (3L), Wiktoria Uzar (3M) i Tadek Zemeła (3L).
Uczestnicy zajęć badali skład próbek zarówno pod kątem ilościowym, jak i jakościowym – sporządzali roztwory, sączyli, ważyli i miareczkowali, a także identyfikowali aniony i kationy w roztworach, przeprowadzali reakcje utleniania-redukcji, otrzymywali i badali związki kompleksowe. O tym, że na zajęciach nie tylko poznali wszelkie tajniki pracy laboratoryjnej, ale także dobrze się bawili świadczą zamieszczone niżej zdjęcia.
Organizacja: prof. Barbara Pac i prof. Agata Zegar
Sukces naszej uczennicy w konkursie Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha
15 czerwca br. w Muzeum Manggha odbył się finał Konkursu „Solidarność i odpowiedzialność. Droga dzieci syberyjskich do Polski. Pomoc Japonii i Polonii amerykańskiej 1919–1922”. IV edycja konkursu, podobnie jak poprzednie edycje, była „otwartą lekcją historii”, gdyż opierała się na zasadzie samodzielnego, poszukującego i twórczego poznawania losów dzieci syberyjskich oraz przenoszenia wiedzy o tamtych odległych już wydarzeniach do naszego dzisiejszego świata. Konkurs był przestrzenią kreacji i interpretacji fikcyjnego „spotkania” z dzieckiem syberyjskim i miał odpowiedzieć na pytanie: Czego uczy nas historia dzieci syberyjskich dzisiaj, w świecie, w którym wspaniały rozwój technologii i kultury idzie w parze z licznymi napięciami, niepokojami i zagrożeniami? Jak historia dzieci syberyjskich jest widziana i interpretowana przez młode pokolenie Polaków? Konkurs składał się z dwóch etapów – znajomości wydarzeń historycznych dotyczących losów dzieci syberyjskich oraz wykonaniu i zaprezentowaniu pracy artystycznej.
Jury w składzie: Bogna Dziechciaruk-Maj – dyrektor Muzeum Manggha, Yumi Yoshida – przedstawicielka Social Welfare Corporation Fukudenkai w Polsce, Jakub Karpoluk – japonista, pracownik naukowy Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych oraz Katarzyna Nowak – zastępca dyrektora Muzeum Manggha przyznało I miejsce Kindze Lewińskiej z klasy 3P artystyczno-architektonicznej.
Wszystkie prace finałowe były na bardzo wysokim poziomie artystycznym. Na szczególną uwagę zasługiwała, według jurorów, tkanina artystyczna wykonana przez uczennicę z naszego liceum.
Serdecznie gratulujemy!
Zdjęcia: Kamil A. Krajewski, Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha.
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka.
„Święta Wojna I LO – II LO”
W dniu 21 czerwca br. na stadionie KS Nadwiślan Kraków, po trzech latach prezerwy odbyły się 21. piłkarskie derby pomiędzy I Liceum im. Bartłomieja Nowodworskiego, a II Liceum im. Króla Jana III Sobieskiego. Trybuny stadionu sportowego od wczesnych godzin porannych wypełniały się młodzieżą obu szkół, które przybyły wiernie kibicować swoim drużynom. Dodatkowego sportowego charakteru imprezy nadał występ cheerleaderek i cheerleaderów, którzy na tę okazję przygotowali specjalne układy choreograficzne.
Podczas meczu piłka 6 krotnie wpadała do siatki drużyny z Nowodworka. Mecz zakończył się wygraną 6 – 0 dla „Sobieszczaków” prowadzonych pod wodzą prof. Maciej Gója oraz prof. Macieja Marczyka. Bramki dla naszej drużyny zdobyli: dwukrotnie Michał Januszewski (1 i 4), Michał Dutkowski (2), Szymon Gaweł (3), Michał Rybak (5), Jan Skotnicki (6). W całej historii derbów pomiędzy „Jedynką”, a „Dwójką”, drużyna naszej szkoły wygrała dziś po raz 19. Abstrahując od wyniku meczu na szczególne uznanie zasługuje prezentowany przez obie drużyny wysoki poziom kultury sportowej, szacunek dla przeciwnika, a także jakość i styl sportowa zawodników.
Najlepszym zawodnikiem meczu z drużyny „Sobieskiego” został Kamil Kaczmarczyk.
Organizatorzy: prof. Maciej Gój, prof. Leszek Mrugalski, prof. Anna Mrugalska, prof. Maciej Marczyk.
Zdjęcia: prof. Anna Mrugalska, Joanna Operacz, Julia Mostowik
III miejsce Chóru II LO w Konkursie Akademia Chóralna – Śpiewająca Polska w Lusławicach
14.06.2022 r. chór II LO wziął udział w Wojewódzkim Konkursie Chórów Projektu Akademia Chóralna – Śpiewająca Polska i zajął III miejsce. Podczas pobytu w Europejskim Centrum Muzyki Krzysztofa Pendereckiego w Lusławicach zwiedziliśmy wystawę poświęconą kompozytorowi oraz arboretum zaprojektowane przez Mistrza i zrealizowane pod jego nadzorem.
To wyjątkowa kolekcja dendrologiczna, która składa się przede wszystkim z 15-hektarowego parku ze zbiorem ponad 1 500 gatunków drzew i krzewów – unikalnych w skali Europy. W XVI-XVII w. mieszkali tu bracia polscy, a w dwudziestoleciu międzywojennym z Lusławicami związał się wybitny malarz Jacek Malczewski. Od 1975 roku w dzieje tej miejscowości na trwale wpisał się Krzysztof Penderecki, komponując nadzwyczajne, botaniczne dzieło – rozległy park.
Tworzenie arboretum trwało ponad 40 lat. To najdłużej powstająca kompozycja Artysty. Dzieło życia, symboliczna dziewiąta symfonia. W otoczeniu ukochanych przez Kompozytora drzew znajduje się odrestaurowany, XVIII-wieczny dwór wraz z zabytkowym XVI-wiecznym lamusem oraz symboliczny grób Fausta Socyna. W Lusławicach zmaterializowało się jedno z największych marzeń Twórcy – Europejskie Centrum Muzyki. Instytucja ta wraz z niezwykłym arboretum są swoistym domknięciem cyklu ośmiu symfonii w katalogu dzieł Kompozytora. Sadzenie drzew to moje stałe, ulubione zajęcie. Bez tego nie znalazłbym równowagi. Drzewa zostaną.
Olimpiada „O Diamentowy Indeks AGH” – chemia
W finale XV Ogólnopolskiej Olimpiady „O Diamentowy Indeks AGH” z przedmiotu chemia wzięło udział 39 uczestników. Tytuł laureata III stopnia uzyskał Piotr Gas z klasy 3A (opieka: prof. Agata Zegar i prof. Barbara Pac), a finalistą konkursu został Maciej Kawalec z klasy 3G (opieka: prof. Iwona Dolnicka).
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !
Sukces w Konkursie Krasomówczym IATEFL
W dniu 03.06.2022 uczniowie II Liceum wyłonieni w eliminacjach szkoły, Natalia Ozimek-Sobota kl. 1h i Jędrzej Ziębicki kl. 1e wzięli udział w etapie wojewódzkim Konkursu Krasomówczego organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL, Polska. Przesłuchania odbyły się w budynkach Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
Celem konkursu było popularyzowanie form wypowiedzi publicznej ze szczególną dbałością o poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu oraz komunikację, doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów oraz przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Uczestnicy mieli za zadanie wygłosić skierowany do rówieśników własny tekst w języku angielskim na temat „Attitude is a little thing that makes a big difference”.
Natalia zdobyła tytuł Laureatki III miejsca, a Jędrzej uplasował się tuż za nią, czyli na czwartym miejscu.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka prof. Katarzyna Pysz.
Sukcesy naszych uczennic w Ogólnopolskim Konkursie Fotograficznym FotoKrajObraz 2022 – Zielone enklawy miasta
Miło nam poinformować o wynikach ogólnopolskiego konkursu fotograficznego FotoKrajObraz 2022 organizowanego przez Wydział Architektury Krajobrazu Politechniki Krakowskiej dla uczniów szkół średnich. Tegoroczna edycja konkursu zachęcała do wykonania zdjęć w kategorii fotografii krajobrazowej przedstawiających zielone enklawy miasta. Na konkurs nadesłano 170 prac. Jury: dr inż. arch. Rafał Zawisza, prof. PK, dr inż. arch. kraj. Miłosz Zieliński, dr hab. inż. arch. Marcin Charciarek, prof. PK, prof. dr hab. inż. arch. Dominika Kuśnierz-Krupa, WA PK, dr inż. arch. Katarzyna Zawada-Pęgiel, WA PK wybrali najbardziej interesujące zdjęcia pod względem kompozycji, techniki i oryginalnego ujęcia tematu.
I miejsce – Hanna Kwapień, klasa 1e – za zestaw zdjęć z nadrzecznej enklawy zieleni nad Sudołem w Krakowie
wyróżnienie – Julia Dąbroś, klasa 2c
wyróżnienie – Aleksandra Szot, klasa 3N
Nagroda główna to warsztaty fotografii reportażowo-krajobrazowej, powiązane ze zwiedzaniem tajemniczych i niedostępnych ogrodów Starego Miasta w Krakowie.
Planowana jest także wystawa prac uczestników konkursu i warsztatów, uroczysty wernisaż i rozdanie nagród książkowych, katalogów wystawy i dyplomów. Tegoroczna wystawa będzie miała charakter plenerowy, otwarty dla szerokiego grona publiczności.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka.
Konkurs AGH w Krakowie „Zobaczyć matematykę”
Miło nam poinformować, że Kamil Janawa kl. 2F został finalistą Konkursu Artystycznego „Zobaczyć matematykę”, organizowanego przez Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie. Celem konkursu było propagowanie matematyki za pomocą pracy plastycznej w dowolnej trwałej technice plastycznej, np. obraz, grafika, rysunek, pastel lub fotografia. Praca Kamila nosi tytuł „Matematyczne słoneczniki”. Inspiracja prof. Elżbieta Wójcik i prof. Anna Perzyńska-Biskup. Serdecznie gratulujemy!
Warsztaty podczas lekcji podstaw przedsiębiorczości
W dniu 15 czerwca br. podczas lekcji podstaw przedsiębiorczości uczniowie klas 3M i 3L otrzymali zadanie zbudowania wież z makaronu oraz pianek. Ćwiczenie miało na celu zwrócenie uwagi na różnice występujące pomiędzy grupą i zespołem. Grupa to zbiór osób koordynujących swoje wysiłki, a zespół jest grupą dzielącą ten sam cel. Efektywne zespoły tworzą grupy ludzi, którzy mają wspólną misję do wypełnienia i cele do osiągnięcia oraz którzy współpracują ze sobą i ponoszą odpowiedzialność za swoje wyniki. Członkowie takich zespołów są zaangażowani oraz skoncentrowani na celach, rozwijając swoje umiejętności i talenty w trakcie pokonywania przeszkód i trudności stojących na drodze do wspólnych wyzwań. Brawo! Wszyscy uczniowie pracowali w zespołach, a efekty prac widoczne są na poniższych zdjęciach. Więcej tutaj
Organizacja: dyr. Wioletta Nogaj
O chemii wokół nas
W dniu 10 czerwca uczniowie klasy 3M mat.-biol.-chem. mieli okazję spotkać się z panią doktor Małgorzatą Krzeczkowską – nauczycielem akademickim na Wydziale Chemii UJ, popularyzatorką festiwali nauki i pasjonatką edukacji nieformalnej.
Tematem przewodnim i punktem wyjścia była książka dr Mai Nguyen-Kim „Śmierć przy myciu zębów. Chemia dla zabieganych”.
Podczas spotkania, połączonego z przeprowadzanymi doświadczeniami, dr Krzeczkowska w sposób łatwy i wcale nie nudny wyjaśniała, jakie reakcje chemiczne zachodzą wokół nas, jak wiele mechanizmów, składników i procesów towarzyszących nam na każdym kroku życia – choćby podczas gotowania, sprzątania, mycia zębów czy parzenia kawy – to czysta chemia!
Wykład ten był dobrą okazją, by uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności badawcze, dociekanie naukowe i samodzielnie dojść do wiedzy.
Serdecznie dziękujemy za spotkanie!
Organizacja prof. Elżbieta Kramarz.
Spotkanie z aktorem Juliuszem Chrząstowskim
W dniu 10 czerwca br. uczniowie z klas 1b, 1e oraz 3T uczestniczyli w spotkaniu z aktorem Starego Teatru panem Juliuszem Chrząstowskim. Rozmowę poprowadzili uczniowie z klasy humanistycznej 3T – Kajetan Styczeń oraz Magdalena Dźwigoń. Spotkanie odbyło w związku ze wznowieniem spektaklu Wesele w reżyserii Jana Klaty.
W trakcie rozmowy największe zaskoczenie wzbudziła odpowiedź na pytanie o wymarzoną rolę, którą nasz gość chciałby zagrać. Okazuje się, że oprócz Hamleta – roli bardzo wymagającej i od zawsze będącej wyzwaniem dla młodych aktorów – Juliusz Chrząstowski chciałby wcielić się w postać kobiety. Byłoby to zupełnie nowe doświadczenie aktorskie. Zapytany o istotę zawodu, który uprawia, stwierdził, że fascynuje go możliwość stania się na pewien czas kimś zupełnie innym, kreowania nowej postaci, a sam moment wcielenia się w kogoś innego wymaga skrupulatnej pracy i wniknięcia w psychologię postaci.
Ponieważ aktorstwo ściśle wiąże się z literaturą, zapytaliśmy o fascynacje literackie. Okazało się, że wielkim odkryciem z czasów licealnych jest dla naszego gościa twórczość Rafała Wojaczka – buntownicza i niezwykle naturalistyczna. Natomiast obecnie, również dzięki współpracy z Radiem Kraków, Juliusz Chrząstowski zainteresował się prozą Macieja Miłkowskiego. Na zakończenie spotkania przeczytał w związku z tym fragment z książki Trzeci dzień świąt, mówiący o relacjach międzypokoleniowych.
Zdjęcia: Julia Mostowik, klasa 3T
Tekst: Anna Kowalik, klasa 3T
Organizacja spotkania: prof. Anna Czepiec-Mączka
„Zacznij od Bacha” Zbigniewa Wodeckiego w wykonaniu szkolnego chóru
W dniu 10 czerwca chór naszego liceum wraz z innymi zespołami krakowskimi wykonał piosenkę „Zacznij od Bacha” Zbigniewa Wodeckiego na Rynku Głównym podczas inauguracji 5. edycji Wodecki Twist Festiwal. Na zdjęciu razem z dyrygentem połączonych chórów panem Zygmuntem Magierą.
Opiekunem szkolnego chóru jest prof. Agnieszka Trela-Jochymek
Dzień Języka Hiszpańskiego
6 czerwca br. odbył się w naszej szkole Dzień Hiszpański. Było to kolejną okazja do poznania historii, kultury, zabytków, tradycji i kuchni Hiszpanii. Uczniowie przygotowali prezentacje, quizy oraz degustację specjałów hiszpańskich. Odbył się także konkurs na wiersz w języku hiszpańskim.
Nad całością czuwali nauczyciele: prof. Dorota Loos i prof. Aleksander Władyka.
III Finał Ogólnopolskich Zawodów Algorytmicznych CMI
W dniach 28-29 maja br. na Politechnice Łódzkiej odbył się III Finał Ogólnopolskich Zawodów Algorytmicznych. Naszą szkołę reprezentował team w składzie: Emil Maćkowiak 1a, Konrad Kmiecik 1a, Bartosz Szewczyk 1a. Uczniom udało się wywalczyć VII miejsce w Polsce w kategorii klas pierwszych LO Gnomy. 
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Marek Lach
Mądra Książka Roku 2021 – konkurs dla uczniów szkół średnich rozstrzygnięty
Miło nam poinformować, że w tegorocznej edycji konkursu Mądra Książka Roku 2021 organizowanego przez Uniwersytet Jagielloński w ramach Copernicus Festival nagrodzono prace uczniów z naszego liceum.
W kategorii laudacja książki popularnonaukowej mowa Tymoteusza Buniaka kl. 3T zajęła II miejsce, a Julia Tomczak kl. 2g otrzymała wyróżnienie.
W kategorii autorska okładka książki popularnonaukowej wyróżniono projekt Mai Waleckiej kl. 2f.
Jury w składzie: prof. dr hab. Piotr Kuśtrowski (prorektor UJ), dr hab. Weronika Świerczyńska-Głownia, prof. UJ (prodziekan Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej), Zofia Karpowicz (ASP), Artur Więcek „Baron” oraz Adrian Ochalik (rzecznik prasowy UJ) wyłoniło 12 laureatów z grona 43 uczniów, którzy przesłali prace.
Wręczenie nagród odbyło się 7 czerwca b.r. w auli Uniwersytetu Jagiellońskiego. Uroczystość poprowadził rzecznik prasowy UJ Adrian Ochalik wręczając laureatom dyplomy, bluzy UJ i nagrody. Częścią nagrody były warsztaty dla uczestników konkursu. Tymek był nieobecny podczas Gali z powodu wyjazdu szkolnego.
Zajęcia w kategorii laudacja poprowadziła Aleksandra Kucharska z Biura Prasowego Rzecznika Uniwersytetu Jagiellońskiego. Teoretyczne i praktyczne zajęcia na temat projektu książki zrealizowała Zofia Karpowicz z Akademii Sztuk Pięknych, Pracowni Liternictwa i Typografii.
Serdecznie gratulujemy!
Laudacje i projekty okładek dostępne są tutaj Wyniki 2022
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka.
Zdjęcia: Adam Koprowski /BP UJ/.
Podsumowanie programów unijnych realizowanych w szkole w roku szkolnym 2021/2022
Harmonogram wydarzenia on-line 52. edycji FMFT
Chociaż 52. edycja FMFT już niestety za nami, w najbliższych dniach będą Państwo mogli wrócić do tego, co wydarzyło się w tym roku w Teatrze Groteska, dzięki naszej współpracy z PlayKraków.
Harmonogram wydarzeń on-line, które zostaną upublicznione na miejskiej platformie przedstawia się następująco:
9 czerwca 2022r. godz.18:00 Dzień Poezji Śpiewanej i Recytowanej
10 czerwca 2022r. godz.18:00 Dzień Sztuk i Tańca
11 czerwca 2022r. godz.18:00 Dzień Sztuk i Filmu
12 czerwca 2022r. godz.18:00 Gala Festiwalowa
Link do wydarzenia na PlayKraków tutaj
Warto po raz kolejny podkreślić, że upublicznianie materiały są w całości wynikiem bardzo intensywnej samodzielnej pracy uczniów II LO, którzy podczas FMFT wcielają się w role operatorów kamer, a potem uczestniczą w wielogodzinnym procesie postprodukcji.
To dzięki nim możemy trafić do szerszej publiczności.
Serdecznie dziękujemy całej ekipie filmowej FMFT!
Zapraszamy do oglądania i życzymy wielu pozytywnych wrażeń!
Organizatorzy 52. FMFT
Adoptowaliśmy rysia Sobka w ramach akcji „Ratuj Rysie”
26 maja br. klasy 3S i 1g pod opieką prof. Renaty Bieleckiej przeprowadziły w szkole akcję “Ratuj Rysie”. Akcja polegała na zebraniu funduszy i przeznaczeniu ich na rzecz Fundacji WWF Polska. Uczniowie zorganizowali kiermasz ciast oraz giełdę kwiatową. Łącznie zebrano 820 zł na ratowanie polskich rysi, co pozwoliło szkole na symboliczną adopcję rysia, za co otrzymaliśmy certyfikat.Ryś to największy europejski kot, który w Europie otarł się o granicę wyginięcia. Bez aktywnej ochrony gatunek nie ma szans na przetrwanie. W Polsce występuje w liczbie ok. 150 osobników, na terenach puszczy oraz Mazur. Największymi wrogami rysi są kłusownicy, ingerencja ludzi w ich naturalne środowisko oraz zmniejszająca się ilość pożywienia w regionach ich występowania.
W latach 2007-2020 dzięki staraniom Fundacji WWF Polska na Mazury wróciło ok. 30 rysi. Od 2018 roku we współpracy z Zachodniopomorskim Towarzystwem Przyrodniczym do natury wypuszczono już 45 kotów. Zwierzęta są stale monitorowane, dzięki czemu naukowcy zyskują niezbędną wiedzę o rysiach i są w stanie skuteczniej je chronić.
Podsumowanie sezonu narciarskiego
Stanisław Sarzyński zwycięzcą klasyfikacji generalnej Młodzieżowego Pucharu Polski, trzykrotnym złotym medalistą Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży i reprezentantem kadry narodowej PZN w narciarstwie alpejskim na rok 2022/23
Na początku marca 2022 w Siennej w ośrodku narciarskim w Czarnej Górze odbyła się Ogólnopolska Olimpiada Młodzieży w narciarstwie alpejskim. Trzykrotnym złotym medalistą został Stanisław Sarzyński uczeń klasy 1a, który stanął na najwyższym podium w konkurencji slalom, slalom gigant i kombinacja alpejska, a w kategorii super gigant zdobył srebrny medal.
Kuba Kolegowicz – uczeń klasy 1d – uplasował się podczas tych zawodów na 4. miejscu w slalomie, na 5. miejscu w kombinacji alpejskiej i na 6. miejscu w super gigancie.
Pod koniec marca 2022 roku na Górze Narodowej – Kasprowy Wierch odbyły się ostanie w tym sezonie zawody Młodzieżowego Pucharu Polski w narciarstwie alpejskim, gdzie na podium ponownie wychodził Stanisław Sarzyński zajmując pierwsze miejsce w slalomie i 2. miejsce w slalomie gigancie.
Kuba Kolegowicz podczas tych samych zawodów zdobył 6. miejsce w slalomie i 9. w slalomie gigancie.
27 maja 2022 roku w auli Centralnego Ośrodka Sportu w Zakopanem odbyło się uroczyste podsumowanie Młodzieżowego Pucharu Polski w narciarstwie alpejskim. Stanisław Sarzyński po wielokrotnych sukcesach minionej zimy triumfował w końcowej klasyfikacji generalnej, zdobywając najwyższy tytuł Młodzieżowego Pucharu Polski w kategorii Junior Młodszy. Po udanym sezonie Staszek otrzymał powołanie do Kadry Narodowej Juniorów Polskiego Związku Narciarskiego w narciarstwie alpejskim. Z dumą będzie reprezentował nasz kraj w sezonie 2022/2023.
Serdecznie gratulujemy!
