W dniu 14 lutego 2025 r. w Ośrodku Kultury im. Cypriana Kamila Norwida „Kuźnia” na os. Złotego Wieku 14 odbył się wernisaż prac plastycznych młodzieży szkół ponadpodstawowych „Interpretacja twórczością Andrzeja Wróblewskiego”. Jury oceniło najlepsze prace wśród których znalazły się prace Sobieszczaków: Amelii Kowalczyk, Adrianny Puszko, Alicji Tekieli, Mai Affeltowicz, Filipa Kubackiego, Pauliny Pawelec, Natalii Szumery oraz Zofii Pomykały. W ramach wernisażu odbył się koncert muzyczny, w którym naszą szkołę prezentowali: Mykhailo Frolov , Hanna Brożek, Michalina Świstak, Natalia Szumera i Kinga Kowalska.
Organizatorem wystawy był Ośrodek Kultury Kuźnia a koordynatorem pani Joanna Kornas.
Opiekunem merytorycznym i artystycznym naszych uczniów był prof. Marek Batorski.
Wszystkim uczestnikom wystawy i koncertu gratulujemy!
Dnia 9.01. oraz 16.01. klasy 1G1, 1F, 1H, 1B1, 1E, 2B, 2A, 2I, 3I, 3D, 3E uczestniczyły w spotkaniu z przedstawicielkami Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa z Krakowa. Panie Katarzyna Bocheńska oraz Magdalena Tomera przedstawiły uczniom prezentację multimedialną dotyczącą składu krwi oraz procesu jej pobierania od pacjenta. Opisały także sylwetkę honorowego dawcy krwi oraz omówiły przywileje jakie ma osoba, która jest honorowym dawcą krwi.
W dniu 18 lutego br. uczennice z klasy 1 e /artystyczno-architektonicznej/ uczestniczyły w warsztatach w Muzeum Fotografii MuFo. Tematem zajęć była fotografia jako sztuka czyli fotografika, będąca elementem sztuki współczesnej. Uczennice wykonały kolaże, które stały się inspiracją i odniesieniem do dalszej części zajęć związanych z omówieniem współczesnych prac interesujących artystów fotografów oraz pomagały w odpowiedzi na pytania Jakie są sposoby postrzegania świata przez artystów fotografów, W jaki sposób fotografia staje się dziełem sztuki., Co kojarzy się młodemu człowiekowi z pojęciem sztuka współczesna. Na koniec młodzież miała okazję zobaczyć prace Zofii Rydet, jednej z największych polskich fotografek, które są zaprezentowane na wystawie czasowej Zofia Rydet. Świat uczuć i wyobraźni.
Zdjęcia: Anna Baniowska, klasa 1e, Anna Czepiec-Mączka
W dniu 17 lutego uczniowie oddziału 2d o profilu menedżersko – ekonomicznym, pod opieką prof. Urszuli Batorskiej, uczestniczyli w wykładach dla uczniów organizowanych przez Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Zajęcia odbywały się w Nowej Auli w Pawilonie C, nad wejściem do którego widnieje łacińska sentencja: „Rerum cognoscere causas et valorem”, czyli: „Poznawać przyczynę i istotę rzeczy.”
Tematyka wykładów była niezwykle interesująca :
„Al-zabierze Ci pracę czy da miliony?”- dr Michał Włodarczyk
„Familiada, czyli rozważania o rodzinnym budżecie”- dr Mariola Mamcarczyk
Dr Michał Włodarczyk wraz z mgr. Marcinem Rychlakiem zapraszają do obejrzenia ciekawych filmów ekonomicznych na niezależnym kanale o ekonomii, inwestycjach i biznesie STAĆ MNIE.
Budżet Obywatelski to doskonała okazja, aby realnie wpłynąć na rozwój Krakowa. Inicjatywna pozwala wszystkim mieszkańcom miasta zaproponować projekt, a potem w głosowaniu zdecydować, na co zostanie wydana część środków z budżetu Krakowa.
W dniu 4 lutego 2025 roku dyrektor szkoły dr Wioletta Nogaj doceniając działania uczennic i uczniów podczas 69. edycji Festiwalu Krakowskich Zaduszek Jazzowych Jazz, który tworzy historię wręczyła zaświadczenia wolontariatu dla 40 uczniów i opiekunów młodzieży. Tegoroczni wolontariusze to: Magdalena Żurek /1d/, Amelia Kowalczyk /1e/, Antonina Bargieła /1g/, MilenaKonieczna /1g/, Ewa Lenartowicz /1g/, Natalia Tomaszewska /1g/, Anna Trepczyńska /1g/, Amelia Lubowiecka /2a/, Adam Łuc /2a/, Alicja Karcz /2d/, Gabriela Mgłosiek /2g/, Julia Penszkal /2g/, Mikołaj Chyrc /2h/, Maria Czepczyk /2h/, Maria Strojny /2i/, Barbara Zapałowska /2i/, DobrosławaKluzik /3a/, Aleksandra Pelczar /3a/, KrzysztofRysz /3a/, Blanka Milewska /3c/, Hanna Pilch /3c/, Agnieszka Gnela /3e/, Zofia Naziębłło /3e/, Julia Fijołek /3f/, Martyna Żarnoowiecka /3f/, Izabela Jankovic /4d/, Piotr Nosal /4d/, Natalia Detka /4e/, Jakub Jagiełłowicz /4e/, Zuzanna Kaczor /4e/, Emilia Makowska /4e/, Julia Niemiec /4e/, Wiktoria Serczyk /4e/, Malwina Teodorowicz-Wilga /4e/, Małgorzata Wilk /4e/, JędrzejZiębicki /4e/, Marlena Walczyk /4f/, Eliza Staniszewska /4g/, Aniela Śpiewla /4h/, Maria Wolska /4h/, Mikołaj Pietras /absolwent/.
Wolontariusze brali czynny udział w działaniach organizacyjnych podczas 69.edycji Festiwalu Krakowskie Zaduszki Jazzowe, które odbyły się w dniach 23-26 października 2024 w Krakowie. Wspierali oni organizatorów w realizacji różnorodnych zadań związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem wydarzenia, przyczyniając się do jego sukcesu. Młodzież została pochwalona za zaangażowanie, profesjonalizm i kulturę osobistą.
Dziękujemy wszystkim wolontariuszom za rzetelność, uśmiech i poświęcony czas.
Żegnamy się z wolontariuszami z klas IV, którzy towarzyszyli nam w tej i poprzednich edycjach (niektórzy cztery lata) i zapraszamy do współpracy nowych uczniów.
Koordynacja, opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Justyna Grzegorzyca
W ostatnim tygodniu stycznia mieliśmy przyjemność gościć w Walecji w ramach ostatniej mobilności międzynarodowego projektu Erasmus+ HealthyWealthy.
Był to niezwykle intensywny i inspirujący czas, pełen ciekawych zajęć, wspólnego odkrywania kultury oraz pracy nad zdrowym stylem życia. Podczas wizyty mieliśmy okazję poznać hiszpańską szkołę naszego partnera, Walencję oraz lokalne tradycje prowincji. Zwiedziliśmy najważniejsze zabytki, spacerowaliśmy po Mieście Sztuki i Nauki oraz cieszyliśmy się piknikiem na łonie natury. W szkole odbyły się warsztaty poświęcone zdrowemu odżywianiu, podczas których analizowaliśmy wpływ cukru na organizm i opracowywaliśmy zbilansowane menu inspirowane kuchniami krajów uczestniczących w projekcie tj. Turcji, Niderlandów i Polski. Wspólne gotowanie, zarówno w szkole, jak i w domach naszych gospodarzy, było doskonałą okazją do integracji i wymiany kulinarnych doświadczeń. Nie zabrakło również czasu na wycieczkę do Parku Natury Albufera, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć, jak uprawia się ryż oraz wzięliśmy udział w rejsie łodzią. Wieczorem odbyła się kolacja z tradycyjnymi potrawami przygotowanymi przez uczniów i ich rodziny, a całe wydarzenie zakończyło się pożegnalnym spotkaniem pełnym wspomnień i podsumowań. Projekt Healthy Wealthy był wspaniałą okazją do nauki, współpracy i nawiązywania międzynarodowych przyjaźni. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do jego organizacji i sprawili, że ten czas był tak wyjątkowy!
W grudniu uczniowie klas drugich oraz klasa 3g uczestniczyły w zajęciach z pierwszej pomocy. Warsztaty prowadziła Grupa Społecznych Instruktorów Młodzieżowych PCK Kraków.
W dniach 16 i 17 stycznia roku odbyła się pierwsza edycja Sobieski Table Quiz zainicjowana przez Samorząd Uczniowski. Był to turniej na zasadach znanej Familiady, a uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę w wielu kategoriach. Zwyciężyła drużyna pod przewodnictwem Kacpra Świerczyńskiego z klasy 3f.
Z przyjemnością informujemy, że w miniony weekend odbyły się Mistrzostwa Polski Juniorów 2025 w szermierce w Toruniu na których Weronika Głowa z klasy 4c zdobyła pierwsze miejsce z drużyną AZS-AWF Kraków pod trenerem Radosławem Zawrotniakiem.
Stanisław Sarzyński, uczeń klasy 4A, zadebiutował w Mistrzostwach Świata w narciarstwie alpejskim, które odbywają się w dniach 4–16 lutego 2025 roku w austriackim Saalbach-Hinterglemm. Jego udział w konkurencji drużynowej Team Parallel, gdzie reprezentował Polskę, to znaczące osiągnięcie w jego sportowej karierze. Po raz pierwszy miał okazję rywalizować z zawodnikami światowej czołówki. Ostatecznie Polska zajęła 10. miejsce. Sukcesy Staszka są powodem do dumy dla naszej szkoły i inspiracją dla innych młodych sportowców.
5 grudnia 2024 roku podpisano Umowę o współpracy pomiędzy Wydziałem Nauk o Komunikacji Uniwersytetu Jana Pawła II w Krakowie a II Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie.
Jest to umowa o współpracy w zakresie patronatu akademickiego Uczelni nad kierunkowym procesem edukacyjnym Szkoły w obszarze mediów i komunikacji społecznej. Celem współpracy jest wzbogacenie wiedzy, doświadczeń i kompetencji uczniów w zakresie mediów i komunikowania społecznego.
12 grudnia uczniowie z klasy 3h, humanistyczno-prawnej, podzieleni na grupy, kolejno uczestniczyli w trzech typach warsztatów: TV, radiowych i VR. Były to wartościowe, godne polecenia zajęcia umożliwiające uczniom rozwinięcie ich zainteresowań i doskonalenie umiejętności społecznych i komunikacyjnych.
Opieka: prof. Katarzyna Kamizela
Koordynacja, nawiązanie współpracy: prof. Anna Czepiec-Mączka
Niezmiernie miło nam poinformować o przyznanym wyróżnieniu w postaci partnerstwa Miasta Krakowa i patronatu medialnego portalu Kraków.pl nad 55. edycją Festiwalu Małych Form Teatralnych organizowanego przez II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie oraz Stowarzyszenie Iuvenartes. Jesteśmy ogromnie wdzięczni za okazane wsparcie i otwarcie na realizowane przez nas projekty dla młodzieży.
30 listopada 2024 roku wziął udział w międzynarodowych zawodach NJR (National Junior Race) FIS w Hippach (Austria), gdzie odniósł zwycięstwo w slalomie gigancie. Kilka tygodni później, podczas zawodów tej samej rangi w San Giovanni di Fassa we Włoszech, dwukrotnie zajął pierwsze miejsce.
Dzięki tym sukcesom Stanisław znacznie poprawił swoje punkty FIS na listach światowych i pnie się coraz wyżej w rankingu.
Serdecznie gratulujemy!
Fot. Emils Lukso (zdjęcia z zawodów w San Giovanni di Fassa, Włochy)
17.12.2024 w Domu Kultury w Inwałdzie odbył się konkurs plastyczny mający charakter warsztatowy – praca malarska lub rysunkowa wykonywana była przez uczestnika w dzień konkursu na miejscu w Inwałdzie. Tegoroczną edycję konkursu dedykowano zimie – jej magii i opowieściom zapisanym w kadrach zdjęć lub na oszronionych szybach. I miejsce w kategorii szkół ponadpodstawowych zdobyła Joanna Żak, uczennica klasy 2e o profilu artystyczno-architektonicznym pod opieką prof. Agaty Reichert-Zaczek. Link do strony konkursu tutaj.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!
24 listopada w Muzeum Krakowa odbyła się gala XII edycji konkursu plastycznego Patronki i patroni krakowskich ulic zorganizowanego przez Radę i Zarząd Dzielnicy III Prądnik Czerwony, Młodzieżowy Dom Kultury przy al. 29 Listopada 102 i Bibliotekę Kraków. Zadaniem konkursowym było zaprezentowanie patronek i patronów krakowskich ulic w wybranej formie plastycznej. Wśród 189 prac komisja konkursowa przyznała 23 nagrody i 15 wyróżnień. II miejsce w kategorii szkół ponadpodstawowych zdobyła Joanna Żak, uczennica klasy 2e o profilu artystyczno-architektonicznym pod opieką prof. Agaty Reichert-Zaczek. Link do strony konkursu tutaj.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!
Krakowski Salon Ekonomiczny NBP to ciekawe miejsce na edukacyjnej mapie Krakowa. Mieści się w zabytkowym gmachu przy ul. Basztowej, w siedzibie krakowskiego Oddziału Okręgowego Narodowego Banku Polskiego. W interesujący sposób jest w nim prezentowana historia pieniądza na ziemiach polskich. 11 grudnia klasa menadżerska 2d mogła dotknąć prawdziwej sztaby złota, zobaczyć przepiękne monety i banknoty i dzieje bankowości centralnej Polski.
Za nami kolejna edycja Tygodnia Zdrowia Psychicznego w Sobieskim. Tegoroczna akcja upłynęła pod hasłem ZDROWIE PSYCHICZNE W SZKOLE.
Jest to nawiązanie do hasła przewodniego promowanego w tym roku przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego, które brzmiało: Zdrowie psychiczne w pracy.
Celem naszego wydarzenia było zwrócenie uwagi na wpływ kondycji zdrowia psychicznego młodzieży na jej funkcjonowanie w szkole oraz konieczność uwzględnienia trudności emocjonalnych w pracy z młodymi ludźmi.
Istnieje ścisła zależność pomiędzy stanem zdrowia psychicznego i fizycznego młodego człowieka a jego zdolnością do nauki, osiąganiem szkolnych sukcesów. Zarówno zdrowie fizyczne, jak i psychiczne wpływają na nasze emocje, myślenie i zachowanie w stosunku do innych ludzi i do nas samych.
Tylko taka placówka, w której młodzież czuje się bezpieczne i z którą czuje łączność, może efektywnie wspierać zdrowie psychiczne wychowanków i przeciwdziałać jego zagrożeniom. Konieczne jest uświadomienie znaczenia problemu zaburzeń psychicznych u młodzieży i walka z ich stygmatyzacją. Promowanie zdrowia i bezpieczeństwa w szkole to w rzeczywistości promowanie jakości edukacji w myśl prostej zasady: Lepiej się czujesz, lepiej się uczysz.
Tydzień Zdrowia Psychicznego w naszej szkole odbywał się w dniach od 25 do 29 listopada. Wspólnie z młodzieżą zaplanowaliśmy różnego rodzaju działania mające na celu zwrócenie uwagi na wybrane trudności wpływające na kondycję psychiczną uczniów (plakat autorstwa Marii Skowronek oraz Zuzanny Kowal z kl. 4e).
Pierwszy dzień rozpoczęliśmy od rozbudzenia pozytywnej motywacji uczniów i nauczycieli. Przy wejściu do szkoły stanęła tablica, na której można było przyczepiać karteczki z pozytywnym hasłem motywującym innych do działania w kolejnym tygodniu nauki. Pomimo początkowych trudności, tablica stopniowo zapełniała się nowymi hasłami. Obsługa stoiska: Nataliia Glushchyk, Aleksandra Kosiniak – Imiołek oraz Maria Seweryn z kl. 3h.
Pani psycholog Ewa Adamus otwarła w auli cykl wykładów dla uczniów tematem: Inność – wadą czy zaletą? O stereotypach, uprzedzeniach i psychologii społecznej
Następnie pani pedagog Magdalena Czaderska poprowadziła wykład pt. Czy ze stresem rzeczywiście trzeba walczyć? . Trudności w radzeniu sobie z nadmiernym stresem są jednymi z głównych problemów młodzieży w szkole. Pani pedagog wyjaśniła m.in. różnice między stresem mobilizującym, a tym, który destrukcyjnie wpływa na nasze funkcjonowanie.
Motywem przewodnim drugiego dnia Tygodnia Zdrowia Psychicznego była neuroróżnorodność. Pani pedagog ŁucjaKrasowska wraz z uczennicą klasy 2e Yelizavetą Kulyk, odwiedziły wybrane klasy, w których miały okazję wyjaśnić na czym polega neuroróżnorodność, a także przybliżyć uczniom specyfikę funkcjonowania osób w spektrum autyzmu, osób z ADHD i in.
W tym dniu również psycholog Ewa Adamus oraz pedagog Magdalena Czaderska poprowadziły drugą turę wykładów dla uczniów w szkolnej auli.
Trzeciego dnia gościliśmy psychologa pana Jacka Biłko – opiekuna naszej szkoły z ramienia Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 1, który kolejny raz wsparł naszą akcję – tym razem filozoficznym tematem: Czy miłość dzisiaj ma jeszcze sens? Psycholog poruszał nie tylko kwestię znaczenia miłości i budowania relacji międzyludzkich, ale mówił także o ich jakości i o tym co stanowi fundament dzisiejszych związków.
Kolejny wykład tego dnia poprowadziła pedagog Magdalena Czaderska . Temat spotkania: Dlaczego jestem swoim największym krytykiem, czyli pułapka perfekcjonizmu. Zagadnienie to mocno wiąże się z kwestią poczucia własnej wartości, często zachwianego przez własne i zewnętrzne oczekiwania.
Ważnym momentem trzeciego dnia był premierowy pokaz wywiadu z udziałem uczniów i nauczycieli. Dotyczył on kwestii postrzegania zdrowia psychicznego przez nastolatków i dorosłych, poziomu wsparcia oferowanego w szkole, a także skali problemów emocjonalnych wśród młodych ludzi.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy zgodzili się udzielić odpowiedzi na pytania naszej młodzieży.
W szczególności kierujemy ogromne podziękowania dla ekipy filmowej i dziennikarskiej w składzie:
Gabriela Milc kl. 3h, Antonina Kołodziejczyk kl. 3h, Maria Krawiec kl. 3h, Julia Wójtowicz kl. 3i, Wojciech Tarnawski kl. 4b, Filip Zaziąbł 4b.
Dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie i dyspozycyjność. Wasza pomoc była nieoceniona. Bez Was ten film by nie powstał!
Przy wejściu do szkoły znajdowała się w tym dniu tablica z propozycjami uczniów w kwestii radzenia sobie ze stresem. Obsługa stoiska: Nataliia Glushchyk, Aleksandra Kosiniak – Imiołek oraz Maria Seweryn z kl. 3h oraz Jan Zieleniewski, Szymon Moncznik oraz Adam Kowalski z kl. 2f.
Dodatkowym bonusem tego dnia, było zwolnienie z odpowiedzi ustnych oraz niezapowiedzianych kartkówek.
W czwartym i piątym dniu Tygodnia Zdrowia Psychicznego, w szkolnej auli, odbywały się dodatkowe wykłady pedagog Magdaleny Czaderskiej oraz projekcje wywiadu.
Ponadto maturzystki z kl. 4h : Aniela Śpiewla oraz Julia Tomasik, z pomocą kolegów z klasy 2f, przygotowali grę terenową dla uczniów, dotyczącą sposobów radzenia sobie ze stresem. Na kilku przerwach uczniowie mogli zgłaszać się do wyznaczonego punktu, by wziąć udział w rozgrywce. Dla wszystkich, którzy poprawnie odpowiedzieli na pytania, czekała słodka niespodzianka oraz naklejka zaprojektowana przez Anielę Śpiewlę.
W czwartkowe popołudnie pedagog Magdalena Czaderska zorganizowała spotkanie szkoleniowe dla rodziców z cyklu ZROZUMIEĆ NASTOLATKA. Pomimo późnej pory, uczestnicy dopisali, a spotkanie zakończono otwartą dyskusją w trakcie, której Pani pedagog odpowiadała na liczne pytania rodziców.
Ostatniego dnia Tygodnia Zdrowia Psychicznego pedagog Monika Madej zaproponowała młodzieży listę książek o tematyce psychologicznej, po które warto sięgnąć.
Ogólnym celem Światowych Dni Zdrowia Psychicznego jest podniesienie świadomości na temat problemów ze zdrowiem psychicznym na całym świecie oraz zmobilizowanie wysiłków na rzecz poprawy zdrowia psychicznego. Pamiętajmy o tym nie tylko przy okazji tego typu wydarzeń, ale każdego dnia.
Składamy serdeczne podziękowania dla wszystkich uczniów zaangażowanych w organizację Tygodnia Zdrowia Psychicznego. Wasze pomysły i wsparcie pomagają nam co roku współtworzyć z Wami to ważne wydarzenie. Dziękujemy raz jeszcze!
9 stycznia klasy menedżerskie 2d i 3d uczestniczyły w spotkaniu z zakresu edukacji prawnej. W ramach zajęć młodzież miała możliwość zaznajomienia się z podstawowymi wiadomościami n/t funkcjonowania sądownictwa w Polsce oraz dyskusji dotyczącej postępowania sądowego. Dyskusja była owocem uczestnictwa w symulacji sądowej, w której chętni uczniowie wcielili się w role m.in. prokuratora, obrońcy czy oskarżonych. Dużą ciekawość wzbudziła rozmowa dotycząca procesowych aspektów głośnej sprawy karnej Skórzaka.
