Sukcesy naszych uczennic w IX Ogólnopolskim Konkursie Krasomówczym IATEFL Poland Public Speaking Contest 2024
Maja Rusiłko, uczennica klasy 1f naszego liceum, zdobyła I miejsce w IX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL Poland Public Speaking Contest 2024 na poziomie województwa, a jej koleżanka z klasy 3e Zuzanna Kaczor zdobyła II lokatę.
Maja będzie reprezentowała Region Południowy Polski w finale, który odbędzie się w Gdańsku we wrześniu 2024.
Cele konkursu to między innymi popularyzowanie form wypowiedzi publicznej w języku angielskim ze szczególną dbałością o poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu oraz komunikację, doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów oraz przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Przedmiotem konkursu było wygłoszenie skierowanego do rówieśników własnego tekstu w języku angielskim na temat:
Are we thinking creatures that feel or feeling creatures that think?
Gratulujemy!!!
Organizacja: prof. Katarzyna Pysz
Międzynarodowy Dzień Języka Angielskiego w Sobieskim.
W dniu 23 kwietnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Angielskiego i Dzień Patrona Anglii, Świętego Jerzego.
Społeczność naszej szkoły włączyła się w obchody święta współczesnego ‘lingua franca’ i uczestniczyła w warsztatach i konkursach przygotowanych i przedstawionych przez uczniów i nauczycieli zespołu anglistów.
Uczennice grupy 1C9, Nela Mazur, Hanna Mrowiec, Maja Rusiłko i Maria Wąsikiewicz przygotowały prezentację na temat szeroko rozumianej Kultury Brytyjskiej i cieszącego się dużym powodzeniem Kahoota, który sprawdził wiedzę słuchaczy na ten temat.
Uczeń grupy 2C2, Dawid Szczepański przygotował prezentację na temat związku teraźniejszości z przeszłością w architekturze the City of London.
Uczniowie klasy 3E: Małgorzata Wilk, Jędrzej Ziębicki, przy współpracy z Jakubem Jagiełłowiczem przygotowali i przeprowadzili konkurs 1 z 10. Dzięki oprawie i specjalnym efektom dźwiękowym zarówno uczestnicy jak również widownia poczuli się jak w prawdziwym studiu telewizyjnym.
Wszystkich zainteresowanych , którzy w tym roku nie uczestniczyli w tym wydarzeniu zachęcamy do sprawdzenia swojej wiedzy.
https://forms.office.com/e/W3bpJ9c757 i https://forms.office.com/e/nssssH5D2a
Uczniowie biorący udział w Dniu J. Angielskiego, pogłębiając wiedzę na temat kultury krajów anglojęzycznych i znajomość języka angielskiego, dobrze się bawili, a zwycięzcy i organizatorzy konkursów i prezentacji zostali nagrodzeni drobnymi upominkami.
Zapraszamy za rok!
Przygotowanie i opieka: prof. Marta Kocon, prof. Anna Wierzbicka i prof. Katarzyna Pysz
Dzień Języka Angielskiego
21 marca świętowaliśmy w szkole dzień Św. Patryka, patrona Irlandii oraz pierwszy dzień wiosny. W tym dniu odbyło się wiele ciekawych wydarzeń, które przygotowali uczniowie oraz nauczyciele języka angielskiego.
- Warsztaty tańca irlandzkiego z zespołem Comhaln
- Przedstawienie teatralne Pygmalion – grupa językowa 2C8
- Konkurs wiedzy o Irlandii – grupa językowa 2C6 ( I miejsce: Maria Sanocka 3A7 oraz Pola Boduch 3A8)
- Prezentacje oraz quizy – grupa językowa 1A5
- Charytatywny kiermasz irlandzkich ciastek koniczynek
- Warsztaty pisania limeryków
- Wspólne śpiewanie tradycyjnych pieśni Irlandzkich
Dziękujemy za wspólną zabawę i zapraszamy do galerii zdjęć.
Organizacja: prof. Anna Wierzbicka
Sukces w Konkursie Krasomówczym IATEFL
W dniu 03.06.2022 uczniowie II Liceum wyłonieni w eliminacjach szkoły, Natalia Ozimek-Sobota kl. 1h i Jędrzej Ziębicki kl. 1e wzięli udział w etapie wojewódzkim Konkursu Krasomówczego organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL, Polska. Przesłuchania odbyły się w budynkach Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie.
Celem konkursu było popularyzowanie form wypowiedzi publicznej ze szczególną dbałością o poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu oraz komunikację, doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów oraz przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Uczestnicy mieli za zadanie wygłosić skierowany do rówieśników własny tekst w języku angielskim na temat „Attitude is a little thing that makes a big difference”.
Natalia zdobyła tytuł Laureatki III miejsca, a Jędrzej uplasował się tuż za nią, czyli na czwartym miejscu.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka prof. Katarzyna Pysz.
XX Olimpiada Lingwistyczna – awans do etapu okręgowego
Z przyjemnością informujemy, że do etapu okręgowego XX Olimpiady Lingwistycznej zakwalifikowali się: Filip Litwa kl. 3d, Wanda Sobolewska kl. 3e i Franciszek Urbański kl. 3a. Cała trójka uczęszcza do klas maturalnych po gimnazjum.
Opieka prof. Katarzyna Pysz, prof. Paweł Szulecki i prof. Justyna Grzegorzyca.
Aby bardziej zareklamować Olimpiadę Lingwistyczną wśród naszej młodzieży nauczyciele pierwszego języka obcego przeprowadzili w dniach 3-5 stycznia 2022 w czasie nauki zdalnej prezentację zadań Online Olympiad in Linguistics – Olimpiady Lingwistycznej Online, organizowanej we współpracy z narodowymi komitetami organizacyjnym Olimpiady Lingwistycznej. Czwarte w historii zawody były przewidziane na styczeń 2022. Ze względu na pandemię tegoroczne zawody nie odbędą się.
Zapraszamy do zapoznania się z zadaniami Online Olympiad in Linguistics tutaj oraz zadaniami tradycyjnej Olimpiady Międzynarodowej International Linguistic Olympiad tutaj. Do tego międzynarodowego etapu kwalifikowanych jest ośmioro najlepszych uczestników finałów krajowych.
Naszym tegorocznym olimpijczykom życzymy sukcesu w etapie okręgowym 26 lutego 2022 r.
Pozostałych uczniów zapraszamy do kolejnej edycji Olimpiady Lingwistycznej w przyszłym roku szkolnym. Opiekę nad uczestnikami sprawują nauczyciele pierwszego języka obcego.
Etwinning – EQL Europejska Odznaka Jakości za międzynarodowe projekty online na platformie eTwinning
Z prawdziwą przyjemnością informujemy, że Europejskie Odznaki Jakości zostały przyznane! Wśród wyróżnionych w Europie eTwinnerów jest 265 polskich nauczycielek i nauczycieli, w tym dwie nauczycielki z naszego liceum: prof. Justyna Grzegorzyca i prof. Agata Reichert-Zaczek. Obie nauczycielki są Ambasadorami ETwinning na rok szkolny 2020/2021. Prof. Justyna Grzegorzyca została wyróżniona za projekty: Bookworms & Mól Książkowy & Rats de Bibiothèque; I Know My Past,I’m Running To The Future; English is easy when we learn together; Democ-Rights; 42 rights & 17 goals hand in hand oraz From Women’s Day (8 March) to Europe Day (9 May). Natomiast prof. Reichert-Zaczek otrzymała wyróżnienie za projekt „welcome to Showgart”. Serdecznie gratulujemy!
Laury Olimpijskie od Prezydenta Miasta Krakowa prof. Jacka Majchrowskiego
Prezydent Miasta Krakowa prof. Jacek Majchrowski przyznał Laury Olimpijskie laureatom ogólnopolskich olimpiad pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2018/2019. Nagrody otrzymali:
XLIII Olimpiada Artystyczna, Laureatka Katarzyna Barańska, opieka prof. Agata Reichert-Zaczek.
III Olimpiada Cyfrowa, Laureat I miejsca, Krzysztof Parocki, opieka prof. Krzysztof Cichoń.
43 Olimpiada Języka Angielskiego, Laureat V miejsca, Jakub Pec, opieka prof. Alicja Figiel.
XIV Olimpiada Przedsiębiorczości, Laureatka Dorota Jach kl. 3d, opieka dr Wioletta Nogaj.
XXXII Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej, Laureat Krystian Nalepa, opieka dr Wioletta Nogaj.
XXIII Olimpiada Wiedzy o Żywieniu i Żywności, Laureatka VI miejsca, Alina Woyna – Orlewicz, opieka prof. Edyta Heiza.
Serdecznie gratulujemy nagrodzonym – obecnie już w większości absolwentom – oraz ich opiekunom merytorycznym. Obok pamiątkowego dyplomu Laureaci otrzymują od Prezydenta Miasta Krakowa prof. Jacka Majchrowskiego nagrody rzeczowe. Dyplomy i vouchery są do odebrania w sekretariacie II LO w godz. 8.00 – 13.00 od poniedziałku do piątku.
Sukces w 44. Olimpiadzie Języka Angielskiego
Z radością informujemy, że Franciszek Urbański z klasy 1a zdobył tytuł Finalisty 44. Olimpiady Języka Angielskiego. Franek uzyskał dzięki temu wynik 100% z matury rozszerzonej z języka angielskiego.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka prof. Justyna Grzegorzyca.
Ze względu na sytuację epidemiologiczną, zgodnie z wytycznym Ministerstwa Edukacji Narodowej z dn. 16 marca 2020 r., zawody finałowe nie odbyły się. Wszyscy uczniowie zakwalifikowani do finału decyzją Komitetu Głównego uzyskali tytuł finalisty 44. Olimpiady Języka Angielskiego.
Nasi uczniowie w Sewilli – sercu słonecznej Andaluzji 01.02.-08.02.2020
W drugim tygodniu ferii zimowych grupa uczniów pod opieką prof. Doroty Loos i Agaty Reichert-Zaczek pojechała na wymianę młodzieżową do Sewilli na południu Hiszpanii. Wyjazd odbył się w ramach projektu Erasmus+ Shaping Young Europeans’ Future Through Drama. Jest to kolejny wyjazd naszej młodzieży- piersza grupa gościła w Bułgarii, a następna pojedzie pod koniec kwietnia do Bari we Włoszech. Uczniowie grają na scenie w języku angielskim, uczestniczą w warsztatach teatralnych i tanecznych, a także zwiedzają okolicę i poznają lokalna kulturę. W Hiszpanii pojechaliśmy na wycieczkę do Kadyksu – położonego najbardziej na południu, założonego już w starożytności miasta portowego. Zwiedzliśmy tez starówkę Sewilli z przepiekną gotycką katedrą, w której został pochowany Krzysztof Kolumb oraz mauretański zamek z VIII w. W trakcie warsztaów w hiszpańskim liceum Punta Verde uczniowie i nauczyciele z sześciu krajów: Hiszpanii, Grecjii, Polski, Bułgarii, Włoch i Niemiec wspólnie uczestniczyli w warsztatach na temat etwinningu, a także tak istotnych w obecnym świecie zagadnień jak wyrównywanie nierówności społecznych, ochrona środowiska czy tzw. „fair trade”. W zajecia włączeni byli również uczniowie niepełnosprawni, gdyż szkoła prowadzi klasy integracyjne. Podsumowaniem spotkania był dzień teatru, podczas którego uczniowie grali sztuki z partnerskich krajów. Nasza grupa przedstawiła na scenie XIX-wieczną komedię niemieckiego dramaturga romantycznego Georga Buchnera pt. „Leonce i Lena”. Całość zwieńczył wspólny występ, podczas którego uczestnicy zaśpiewali piosenkę o przyjaźni skomponowana przez niemieckich rówieśników z Solingen. Po zajęciach nie zabrakło czasu na wspólne wypady do miasta, podczas których nawiązywały się międzynarodowe przyjaźnie.
A oto flashmob zrealizowany podczas projektu:
Warsztaty tańca szkockiego
Już po raz drugi młodzież naszej szkoły miała okazję uczestniczyć w warsztatach tańca szkockiego. Kto wie, może będzie to początek pięknej tradycji? 24 stycznia, w przededniu ferii zimowych, odbyły się warszaty prowadzone przez instruktorki zespołu tańca szkockiego i irlandzkiego Comhlan. W warsztatach wzięło udział ponad 200 Sobieszczaków z różnych grup językowych. Szkolenie odbywało się w ramach lekcji języka angielskiego pod opieką nauczycieli jako element wiedzy o kulturze. Taniec jest ważną częścią tożsamości szkockiej, a dla Sobieszczaków był źródłem radości i zdrowego ruchu. Okazuje się, że tańce szkockie są na tyle łatwe i przyjemne, że można się wiele nauczyć w 45 minut. Obejrzyjcie sami!
Koordynator warszatatów prof. Anna Szot-Gębarowska.
Kwalifikacja do etapu okręgowego XVIII Olimpiady Lingwistycznej
Miło nam poinformować, że do etapu okręgowego XVIII Olimpiady Lingwistycznej zakwalifikowali się następujący uczestnicy z grup języka angielskiego i języka niemieckiego DSD II:
1. Bożek Zuzanna kl. 2f opiekun prof. Małgorzata Sobolewska,
2. Piechówka Marta kl. 3a opiekun prof. Justyna Grzegorzyca,
3. Skupień Jakub kl. 2a opiekun prof. Katarzyna Pysz,
4. Sobolewska Wanda kl. 1e opiekun prof. Paweł Szulecki.
Serdecznie gratulujemy! Etap okręgowy odbędzie się w sobotę 29.02.2020.
Udział uczennic II LO w międzynarodowym projekcie młodzieżowym Erasmus+ akcja 2 „Shaping Young Europeans’ Future Through Drama” – relacja z Bułgarii
We wrześniu 2019 ruszył w naszej szkole dwuletni, międzynarodowy projekt młodzieżowy w ramach Erasmus+ akcja 2 „Shaping Young Europeans’ Future Through Drama” w ramach współpracy szkół na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk. Szkolnym koordynatorem i zarazem współautorką projektu jest prof. Agata Reichert-Zaczek. Uczniowie w projektach rozwijają kompetencje językowe, społeczne i międzykulturowe poprzez praktyczną naukę języka podczas realizowanych zagranicznych mobilności. Nasi uczniowie przygotowują adaptacje polskich sztuk w języku angielskim, które następnie prezentują publiczności na spotkaniach w krajach partnerskich.
Właśnie wróciła z Bułgarii pierwsza grupa pięciu uczennic pod opieką prof. Agaty Reichert-Zaczek. II LO na spotkaniu teatralnym w Kazanłyku w Bułgarii reprezentowały: Gabriela Chechelska kl. 1t, Aleksandra Łopata kl. 1s, Martyna Fajfer kl. 1p, Agata Polek kl. 1p i Alicja Czekaj kl. 2e. Uczennice przygotowaly fragment „Zemsty” Aleksandra Fredry w wersji angielskiej. Kolejnym zadaniem była prezentacja narodowego tańca i tradycyjnej, ludowej piosenki. Tu wybór padł na poloneza i „Hej sokoły”.
Wszystkim bardzo podobały się stroje krakowskie, w których pokazały się nasze uczennice. Również postacie szlachty w sztuce Fredry wypadły bardzo barwnie w strojach wypożyczonych z Teatru Ludowego w Krakowie. Zarówno młodzież jak i nauczyciele przez tydzień uczestniczyli w warsztatch teatralnych razem z rowieśnikami z Bułgarii, Włoch, Niemiec, Hiszpanii i Grecji, poznając zwyczaje, kulturę, tańce i piosenki z innych krajów. Bralismy też udział w wycieczkach do historycznych miejsc w okolicy, zwiedzając m.in. ruiny rzymskiego teatru, cerkwie i meczety.
Zawarte w trakcie wymiany znajomości mają duże szanse zamienić się w trwałe przyjaźnie, gdyż wszystkich uczestników łączy wspólne zamiłowanie do teatru, sztuki i poznawania innych kultur. Kolejny wyjazd już w luym w trakcie ferii zimowych. Tym razem nasi uczniowie pojadą do Sewilli w Hiszpanii, gdzie na deskch szkolnego teatru odegrają niemiecką sztukę XIX- wiecznego dramarurga Georga Buchnera pt. „Leonce i Lena”.
Relacja filmowa z przedstawienia teatralnego i tańca:
Udział w warsztatach w ramach europejskiego projektu eTwinning „21St Century Classroom”
Postęp technologiczny w dzisiejszym świecie jest tak dynamiczny, że szkoła aby być atrakcyjna dla uczniów, musi nadążać za zmianami i dostosować ofertę edukacyjną tak, by jak najlepiej przygotować młodzież do życia w rzeczywistości, której jeszcze dzisiaj nie znamy. Jednym z pomysłów jest wprowadzenie STEAM (z ang. Science, Technology, Engineering, Arts, Maths), które jest połączeniem dziedzin takich jak nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka.
Coraz powszechniejszy staje się pogląd, że nauczanie przedmiotów artystycznych i wykorzystywanie twórczej ekspresji nie tylko pozytywnie wpływa na wyniki uzyskiwane przez uczniów w matematyce, ale pobudza też ich kreatywność, podnosi wiarę we własne siły oraz ułatwia naukę języków obcych.
Zagadnieniom budowania strategii edukacyjnej na synergii sztuki, nauk ścisłych i technicznych oraz humanistyki były poświęcone warsztaty „21st Century Classroom”, zorganizowane dla nauczycieli z całej Europy w Brukseli w dniach 09-10.12.2019 w ramach Projektu eTwinning. Naszą szkołę reprezentowała prof. Agata Reichert-Zaczek – nauczycielka języka angielskiego, historii sztuki i plastyki. Przez dwa dni pedagodzy z Polski, Austrii, Portugalii, Malty, Cypru, Litwy i Mołdawii uczyli się podstaw kodowania, wykorzystywania technologii informatycznych na lekcjach swoich przedmiotów, a także tworzenia projektów etwinningowych w korelacji przedmiotów ścisłych z artystycznymi i językami obcymi. Po zajęciach nie zabrakło też czasu na terenową grę miejską, podczas której uczestnicy poznawali głowne zabytki Brukseli.
Relacja z Międzynarodowego Projektu „Rendez-Vous de l’ Histoire” w Weimarze
07-11-2019 W ramach międzynarodowego projektu „Rendez-Vous de l’ Historie” grupa uczniów naszego liceum pod opieką prof. Doroty Loos i prof. Agaty Reichert-Zaczek bierze udział w warsztatach poświęconych renesansowi w modzie i obyczajach. Celem projektu jest stworzenie kreacji artystycznych wyrażających te zmiany poprzez modę. W towarzystwie rówieśników z Niemiec, Francji i Bośni pracują nad projektowaniem strojów, zwiedzają miasto oraz słynny Uniwersytet Artystyczny Bauhaus, który obchodzi własnie stulecie swojego istnienia. Uczestnicy zwiedzili również obóz zagłady w Buchenwaldzie.
Pozdrowienia z wymiany z Mediolanem
eTwinning w Sobieskim
W tym roku szkolnym w ramach eTwinningu realizować będziemy założenia projektu pt.: ” English is easy when we learn together”. Pracować będziemy oczywiście w międzynarodowym gronie.
Tematem tego projektu jest integracja w zakresie 4 umiejętności językowych. Uczniowie będą zachęcani do używania języka angielskiego w kontekście komunikacji międzynarodowej współpracy w celu osiągnięcia wspólnych założeń projektowych. W ramach tego projektu będziemy tworzyli wspólny program do współpracy z partnerami oraz rozwijania umiejętności czytania, pisania, słuchania i mówienia przez uczniów w języku angielskim.
Ponadto, chcemy poprawić swoje uczenie się za pomocą narzędzi edukacyjnych i przygotować ćwiczenia, aby zaangażować uczniów w proces uczenia się, wzmacniać ich kreatywność. Uczniowie będą komunikować się za pośrednictwem cyfrowego i bezpiecznego miejsca pracy zaproponowanego przez Radę Europy, zwanego Twinspace. Będą mogli wymieniać się po angielsku z innymi członkami projektu, prowadzić wideokonferencje itp.
Jakub Pec laureatem, Maja Górka finalistką 43. Olimpiady Języka Angielskiego
Z radością informujemy, iż Jakub Pec, uczeń klasy 2d uzyskał tytuł laureata 43. Olimpiady Języka Angielskiego pod opieką prof. Alicji Figiel. Ponadto w tej samej olimpiadzie Maja Górka, uczennica klasy 1h, uzyskała tytuł finalistki pod kierunkiem prof. Anny Szefer-Kłęk.
Opiekunki naszych olimpijczyków serdecznie dziękują całemu Zespołowi Języka Angielskiego za cenne uwagi i chęć dzielenia się doświadczeniem w procesie przygotowywania uczniów do olimpiady.
Składamy serdeczne gratulacje wychowawcom naszych podopiecznych w osobach prof. B. Skawińskiej oraz prof. B Kozaka.
Składamy podziękowania Dyrekcji II LO w osobach dyr. M. Stępskiego, dyr. L. Lupy oraz dyr. W. Nogaj za stworzenie warunków umożliwiających pracę z uczniami wybitnymi.
Last but not least… Droga Maju i Kubo, całe Grono Pedagogiczne jest w Was dumne. Graaaaaatulujemy!!!!!
Wymiana z Mediolanem
Pozdrawiamy serdecznie z wymiany międzyszkolnej z Liceo Beccaria w Mediolanie! Na zdjęciu grupa nad jeziorem Como.
Z ortografią za pan brat
14-03-2019 W Łodzi odbył się finał ogólnopolski I edycji Wielkiego Konkursu Ortografii Polskiej i Angielskiej, której organizatorem była Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna. Wśród laureatów znaleźli się uczniowie naszej szkoły: Agnieszka Uryga kl. 1f, która zajęła 3 miejsce w kategorii dyktando w języku polskim (opieka: prof. Ewa Wach-Czubińska) i Jakub Pec kl. 2d, który został Laureatem 2 miejsca w kategorii dyktando w języku angielskim (opieka: prof. Alicja Figiel). Serdecznie gratulujemy!
Kwalifikacja do etapu centralnego Olimpiady Języka Angielskiego
Z radością informujemy, że do finału Olimpiady Języka Angielskiego zakwalifikowali się Maja Górka kl. 1h pod opieką prof. Anny Szefer-Kłęk oraz Jakub Pec kl. 2d pod opieką prof. Alicji Figiel. Finał zostanie rozegrany w dniach 15-16 kwietnia 2019 r. w Poznaniu. Serdecznie gratulujemy!
Pozdrowienia z wymiany z Holandią!
W dniach 20-26 kwietnia 17 uczniów naszej szkoły pod opieką prof. Elżbiety Potępy oraz prof. Anny Szefer przebywa na wymianie międzynarodowej z Bonhoffer College w miejscowości Castricum w Holandii. Zwiedziliśmy już Amsterdam. Czekają na nas tulipany i wiatraki. Pozdrawiamy serdecznie – hartelijk begroeten!
Etap centralny 42 Olimpiady Języka Angielskiego
Z przyjemnością informujemy, że Jakub Pec kl. 1d został Finalistą 42 Olimpiady Języka Angielskiego, uzyskując już w pierwszej klasie wynik 100% z matury z języka angielskiego 2020 i uprawnienia podczas rekrutacji na wyższe uczelnie w Polsce, w tym m.in. już teraz indeks filologii angielskiej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Opieka prof. Alicja Figiel. Serdecznie gratulujemy!
Uprawnienia olimpijczyków na wybranych uczelniach zebrane są tutaj
III Małopolski Konkurs Wiedzy o Kulturze i Historii USA
Agnieszka Łyczak, Jakub Skupień, Wiktoria Kolaszyńska wykazali się wiedzą o amerykańskiej historii, kulturze, geografii i polityce, zdobywając w imponującym stylu I miejsce w Małopolsce już trzeci raz z rzędu.
Pytania, przygotowane przez redakcję „Zoom in on America”, oparte były na materiałach ukazujących się w tym elektronicznym miesięczniku, a uczniowie z 11 szkół ponadgimnazjalnych odpowiadali w formie ustnej i pisemnej na pytania przygotowane przez ekspertów z Konsulatu Generalnego w Krakowie. Gratulujemy!
Opieka: prof. Justyna Grzegorzyca
Udział II LO w projekcie „Edukacja Oknem na Świat”
Globalizacja niesie ze sobą wiele wyzwań. Sobieszczacy również podzielają pogląd o współzależności świata i dlatego przystąpili do projektu 'The Bridge Foundation – Edukacja Oknem na Świat’. Promowanie solidarności globalnej oraz podnoszenie świadomości na temat współodpowiedzialności za losy świata jest teraz zadaniem sześciorga uczniów z klasy 1a. Opieka nad projektem ze strony szkoły prof. Katarzyna Pysz oraz prof. Eliza Wojtasik. Zdj.:fb/TheBridgeFoundation2015
Targi uczelni brytyjskich w Krakowie – zaproszenie
Przedstawiciele 40 uczelni brytyjskich odpowiedzą na wszystkie pytania związane ze studiowaniem w Wielkiej Brytanii. Wstęp jest bezpłatny, ale wymagana jest rejestracja online Termin: piątek, 24 listopada 2017 r.
