Miło nam poinformować, że jedną z laureatek tegorocznej Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa dla osób działających na rzecz młodzieży została dr Olga Błyskal, nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie w naszym liceum. Dr Olga Błyskal w tegorocznej edycji została nagrodzona Złotym Weyssenhoffem za realizację wybitnego działania na rzecz młodzieży. Gala Nagrody im. Antoniego Weyssenhoffa odbyła się w dniu 11 czerwca w pałacu Krzysztofory. To czwarta edycja inicjatywy. Nagrody tegorocznym laureatkom wręczyła pani Maria Klaman, zastępczyni prezydenta Krakowa. Kandydatów do tego wyróżnienia zgłaszają sami młodzi ludzie.

Nagroda im. Antoniego Weyssenhoffa jest częścią polityki miasta skoncentrowanej na sprawach dotyczących młodzieży opisanej w programie Młody Kraków. Program jest skierowany do osób wieku od 13 do 26 lat: uczniów, studentów młodych pracowników – osób, które uczestniczą w różnych inicjatywach edukacyjnych, sportowych czy harcerskich, gdzie rozwijają talenty i realizują działania społeczne.

W tym roku młodzi ludzie zaproponowali do Nagrody Weyssenhoffa jedenaście kandydatur, w tym dwie z naszego Liceum. Poza prof. Olgą Błyskal zgłoszony został również prof. Michał Kózka – nauczyciel języka polskiego.

Zwycięzców wyłoniła kapituła nagrody powołana przez Prezydenta Miasta Krakowa pana Aleksandra Miszalskiego, w skład której wchodzą: przedstawiciele Młodzieżowej Rady Krakowa i Rady Miasta, laureaci z ubiegłego roku, członkowie Komisji Dialogu Obywatelskiego ds. młodzieży, pracownicy Urzędu Miasta Krakowa oraz przedstawiciel rodziny Weyssenhoffów.

Serdecznie gratulujemy!

Olimpiada Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju została wpisana do terminarza turniejów i olimpiad tematycznych Ministerstwa Edukacji i Nauki w 2022 r. Jej celem jest stymulowanie aktywności i rozwoju naukowego młodzieży uzdolnionej, ze szczególnym uwzględnieniem rozwijania zainteresowania chemią i ochroną środowiska. Wymaga od uczniów szeroko rozumianej wiedzy teoretycznej, umiejętności rozwiązywania niestandardowych zadań problematycznych i praktyki laboratoryjnej.
Laureaci Olimpiady Ochrony Środowiska i Chemii Zrównoważonego Rozwoju otrzymują najwyższy wynik w postępowaniu rekrutacyjnym na kierunkach UJ, gdzie brana jest pod uwagę chemia (w tym kierunku lekarskiego – po spełnieniu kryterium formalnego, czyli 60% biologia, 50 % matematyka). Laureaci i finaliści olimpiady otrzymują 100% jako wynik z chemii w rekrutacji na studia na Uniwersytecie Jagiellońskim.
Finaliści oraz laureaci Olimpiady mogą być również zwolnieni w części lub całości z egzaminów do innych szkół wyższych – na mocy uchwał Senatów poszczególnych uczelni.
W II edycji Olimpiady wzięło udział ponad 1200 uczniów z całej Polski, a w etapie centralnym ostatecznie wyłoniono 12 Laureatów i 23 Finalistów.

Z dumą informujemy, że wśród nich są uczennice i uczniowie naszej szkoły:
Mieszko Rączka (4c) zajął III miejsce.
Tytuł Laureata uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk):
Magdalena Koń (3c),
Mieszko Rączka (4c),
Łucja Rozkrut (4c),
Filip Szeremeta (4c).

Tytuł Finalisty uzyskali (w kolejności alfabetycznej nazwisk):
Krzysztof Augustyn (4c),
Filip Kawula (4c),
Natalia Moskała (4c),
Jakub Srebnicki (3b),
Jakub Statek (4c),
Karol Stolarz (3c).
Do etapu centralnego Olimpiady zakwalifikowały się również Dominika Dobrzańska (3c) i Magdalena Węglarz (4c).

Opieka: prof. Agata Zegar, prof. Barbara Pac.
Serdecznie gratulujemy!

Mieliśmy niezwykłą przyjemność gościć w naszej szkole dr Sanchitę Bansal, która podzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem z zakresu hinduizmu oraz zmieniającej się roli kobiet w społeczeństwie indyjskim.

Dr Bansal w przystępny sposób przedstawiła zawiłości i bogactwo hinduizmu, skupiając się zarówno na jego głównych doktrynach, jak i na praktycznych aspektach wiary, które odzwierciedlają się w codziennym życiu hindusów. Jej prezentacja skłoniła uczniów do refleksji nad różnorodnością kulturową oraz religii i dobrostanu w kształtowaniu tożsamości jednostki i społeczności.

Jednym z kluczowych tematów poruszanych przez dr Bansal było zagadnienie zmieniającej się roli kobiet w indyjskim społeczeństwie, które przedstawiła, wykorzystując  analizę historycznych kontekstów oraz współczesnych wyzwań, z jakimi borykają się kobiety w Indiach. Zwróciła ona uwagę na ważność równouprawnienia i potrzebę dalszych działań na rzecz promowania pełnej integracji kobiet w różnych sferach życia społecznego i zawodowego.

Dodatkowo, uczniowie mieli okazję do bezpośredniej wymiany zdań z panią Bansal, co pozwoliło im pogłębić zrozumienie omawianych tematów oraz uzyskać odpowiedzi na nurtujące pytania.

Organizacja: prof. Justyna Grzegorzyca

Drodzy Maturzyści!

Ostatnie egzaminy maturalne w naszej szkole właśnie dobiegły końca. Wierzymy w to, iż Wasza praca i wysiłek włożone w przygotowania przyniosą oczekiwane rezultaty.

Przed Wami kolejny etap w życiu i kolejne wyzwania. Parafrazując słowa piosenki „Podróż w czasie”  naszego tegorocznego maturzysty, Wiktora Waligóry z klasy IV D, „Zaczynacie rejs, zaczynacie podróż w czasie”.

Dlatego teraz życzymy Wam zasłużonego wypoczynku, najlepiej w gronie przyjaciół gdyż „Do przegadania macie całą Waszą przyszłość, wszystkie błędy których możecie uniknąć”.

Pielęgnujcie przyjaźnie zawarte w Liceum, ponieważ te relacje często trwają całe życie. Pamiętajcie, że Sobieszczacy się rozpoznają i wspierają, gdziekolwiek się spotkają w dorosłym życiu.

Z najlepszymi życzeniami,

Dyrekcja oraz Wasi nauczyciele

W tym roku szkolnym uczniowie klasy 2a o profilu matematyka – fizyka – informatyka uczestniczą w cyklicznych warsztatach z informatyki w salach laboratoryjnych Wydziału Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej AGH.

Drodzy Ósmoklasiści,
Dziękujemy za Waszą obecność podczas Dnia Otwartego.
Życzymy powodzenia podczas egzaminów i do zobaczenia!

W dniu 3 kwietnia odbyły się ostatnie zajęcia z cyklu cotygodniowych praktyk laboratoryjnych na Wydziale Inżynierii Materiałowej i Ceramiki AGH w których udział brali uczniowie klasy 2g. Aby dobrze się do nich przygotować uczniowie odbyli pod opieką dyr. Agaty Patriak kilka zajęć w szkole, które miały wprowadzić ich w zagadnienia dotyczące chemii analitycznej. Następnie zajęcia były prowadzone w laboratorium uniwersytetu pod nadzorem dr Joanny Klich – Kafel i pozwoliły na praktyczne zastosowanie w pełnej skali wiedzy jaką młodzież zdobyła przez ostatnie tygodnie. Ćwiczenia laboratoryjne w czasie których uczniowie dowiedzieli się między innymi jak rozpoznawać kationy i aniony związków chemicznych, klasyfikować je do odpowiednich grup oraz wykrywać ich obecność w nieznanych związkach. Oprócz tych czysto chemicznych technik, praktykanci mieli okazję na naukę, a następnie wielokrotne utrwalanie poprawnej techniki mycia próbówek, która najprawdopodobniej przełoży się na inne przydatne w późniejszym życiu umiejętności.  

Na zajęciach panowała miła i spokojna atmosfera dająca świetne warunki do pracy. Po każdym spotkaniu uczniowie byli zobligowani do napisania, a następnie uzupełnienia sprawozdania z zajęć, co pozwoliło na skuteczne utrwalenie zdobytej wiedzy. Wszyscy biorący udział w spotkaniach uczniowie zgodnie deklarują, że nie mogą się już doczekać na następną część zajęć w przyszłym semestrze.

Film z zajęć dostępny tutaj

Autor tekstu : Antoni Leśniak 2g
Zdjęcia: Antoni Przejczowski 2g

W dniu 4 kwietnia 2024 roku miało miejsce podsumowanie pracy wolontariuszy biorących udział w 68. edycji Festiwalu Krakowskie Zaduszki Jazzowe. Zaświadczenia przygotowane przez Fundację Krakowskie Zaduszki Jazzowe wręczył 28 wolontariuszom i opiekunom uczniów wieloletni były Dyrektor Liceum pan Marek Stępski.

Tegoroczni wolontariusze to: Adam Łuc 1a, Maria Czepczyk 1h, Krzysztof Rysz 2a, Dobrosława Kluzik 2a, Hanna Pilch 2c, Blanka Milewska 2c, Magda Grzegorzyca 2d, Julia Gediga 3c, Julia Gut 3c, Wiktoria Dudzińska 3d, Jakub Jagiełłowicz 3e, Jędrzej Ziębicki 3e, Aleksandra Gurba 3f, Marlena walczyk 3f, Marika Zuchara 3f, Joanna Operacz 3f, Anna Nowosadzka 3f, Eliza Staniszewska 3g, Maria Wolska 3h, Jan Lenartowicz 4a, Julia Dąbroś 4c, Barbara Filipowska 4c, Maria Iwan 4c, Maria Kania 4c, Małgorzata Sajna 4f, Julia Tomczak 4g, Mikołaj Pietras 4h oraz absolwentka Matylda Strama.

Do zadań wolontariuszy należały m.in. następujące czynności: obsługa punktów informacyjnych dla uczestników spotkania, wsparcie techniczne podczas koncertów, pomoc w utrzymaniu porządku w czasie festiwalu, wspieranie działań związanych z logistyką oraz udzielanie wsparcia organizatorom w rozwiązywaniu różnego typu problemów.

Dziękujemy wszystkim wolontariuszom.

Żegnamy się z wolontariuszami z klas IV, którzy towarzyszyli nam przez 4 lata i zapraszamy do współpracy nowych uczniów.

opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka, prof. Justyna Grzegorzyca

zdjęcia: Jakub Jagiełłowicz, klasa 3e

Miło nam poinformować, iż w dniu 21 kwietnia Absolwent naszego Liceum pan Aleksander Miszalski  został wybrany na Urząd Prezydenta Miasta Krakowa.

W imieniu całej społeczności szkolnej składamy serdecznie gratulacje i życzymy Panu Prezydentowi wielu sukcesów, wytrwałości i satysfakcji z pełnienia tak ważnej funkcji.

W dniu 17 kwietnia 2024 r. o godz. 18.00 w Centrum Edukacyjnym IPN „Przystanek Historia” ul. Dunajewskiego 8 w Krakowie odbędzie się kolejne spotkanie z cyklu „Środa archiwalna”. Wśród ofiar Zbrodni Katyńskiej jest aż 72 absolwentów III Gimnazjum im. Króla Jana III Sobieskiego, dzisiaj II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego w Krakowie. Dr Marcin Spórna przedstawi wybrane sylwetki absolwentów III Gimnazjum – ofiar sowieckiego ludobójstwa, przybliży postać i zasługi dla zachowania spuścizny katyńskiej dr. Jana Zygmunta Robla i jego szkolnego kolegi mjr. Antoniego Hniłki – absolwentów III Gimnazjum, a także opowie o podejmowanych wspólnie z Oddziałem Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie działaniach mających na celu upamiętnienie absolwentów Gimnazjum – ofiar Zbrodni Katyńskiej. Spotkanie poprowadzi Rafał Dyrcz, naczelnik Oddziałowego Archiwum Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie.

Miło nam poinformować, że w kwietniu 2024 szkoła podpisała umowę partnerską z British Council, prestiżową organizacją wspierającą nauczanie języka angielskiego, i tym samym Szkoła stała się partnerem programu British Council Advantage.

Współpraca w ramach programu British Council Advantage dotyczy przygotowania do zewnętrznych egzaminów potwierdzających znajomość języka angielskiego takich jak: Cambridge First for Schools (FCE), Cambridge English: Advanced (CAE), Cambridge English: Proficiency (CPE) oraz IELTS.

Zainteresowanym uczniom II LO w roku szkolnym 2024/2025 oferujemy możliwość przygotowania się do tych egzaminów w murach szkoły pod okiem nauczycieli zespołu anglistów naszego liceum, wspieranych przez British Council  w procesie przygotowania do egzaminów poprzez umożliwienie dostępu do bogatych zasobów i szerokiego wsparcia.

Zajęcia będą się odbywały w ramach zajęć dodatkowych, w małych grupach, po uprzednim przejściu przez proces kwalifikacji do grupy o właściwym poziomie zaawansowania znajomości języka.

Więcej informacji we wrześniu 2024 na stronie szkoły i w dzienniku elektronicznym Librus w dziale ogłoszeń.

Zapraszamy do skorzystania z tej wyjątkowej szansy na poszerzenie znajomości języka angielskiego i potwierdzenie jej międzynarodowym certyfikatem wydawanym przez Cambridge English.

Koordynator programu w szkole: prof. Katarzyna Pysz