Miło nam poinformować, że w ogólnopolskim konkursie fotograficznym dla uczniów szkół ponadpodstawowych „Blizny historii. Ślady II wojny światowej w mojej okolicy”, którego organizatorem było Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku, praca fotograficzna Plac zabaw – bolesne sąsiedztwo uczennicy z klasy 3e artystyczno-architektonicznej, Hanny Kwapień zajęła III miejsce.
Zadaniem uczestników było uchwycenie zachowanych, w całości lub częściowo śladów II wojny światowej w ich najbliższym otoczeniu. Poprzez poszukiwanie historycznych pozostałości organizatorzy konkursu pragnęli zachęcić młodzież do rozwijania wyobraźni i umiejętności wypowiedzi artystycznej.
Z opisu zdjęcia Hani:
„[…] Przestrzeń ta inspiruje do stawiania pytań. Czy przeszłość może harmonijnie współistnieć z przyszłością? Jak przechowywać pamięć, jednocześnie będąc zanurzonym w codzienności? Gdzie przebiega granica tego, co powinno być upamiętniane? Czy budować specjalne pomniki pamięci czy też pozwalać duchom przeszłości naturalnie współbrzmieć z pulsem miasta?”
Uzasadnienie Komisji Konkursowej – Maciej Kostun, artysta fotograf; członek Związku Polskich Artystów Fotografików; Karolina Romańska, Kierownik Działu Wydarzeń Kulturalnych MIIWŚ; Wojciech Kiełpiński, specjalista ds. dokumentacji fotograficznej Działu Zbiorów MIIWŚ; Przemysław Zachulski, kustosz; kierownik Działu Edukacyjnego MIIWŚ; Kamil Rutecki, kustosz; gł. specjalista ds. edukacji Działu Edukacyjnego MIIWŚ:
Zdjęcie placu zabaw z fragmentem muru krakowskiego getta paradoksalnie uderza swoją powściągliwością. Doskonale wybrane miejsce – obszar przenikania się historii i śmierci ze zwyczajnym, codziennym życiem – zostało ukazane za pomocą zrównoważonej kompozycji i w delikatnym, miękkim świetle. Forma łuku czerwonej drabinki jest echem kształtów ogrodzenia i wraz z nim buduje rytm, który prowadzi nas w przeszłość. Dołączony opis zawiera krótką historię miejsca oraz interpretację autorki. Wyraźnie pokazuje świadomość wyboru motywu i użytych środków. Świadczy o wrażliwości i dojrzałości myślenia cennej u młodych ludzi.
Klasa 2h w czerwcu zakończyła ostatnie dwa bloki fakultetu prowadzonego przez wykładowców Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego panie dr Ewelinę Drzewiecką oraz dr Sylwię Przęczek-Kisielak. W trakcie lekcji uczniowie zdobyli wiele przydatnych informacji z zakresu języka polskiego. Rozszerzyli swoją wiedzę na temat literatury staropolskiej, etymologii słów oraz poznali podobieństwa między językami słowiańskimi, co pozwoliło im zrozumieć mechanizmy wpływające na zmiany w języku. Dodatkowo zapoznali się z pochodzeniem i znaczeniem polskich imion. Zajęcia były niezwykle zajmujące i uczniowie będą ciepło wspominać lekcje, podczas których poznali meandry języka polskiego.
Dom i gościnność: Władywostok – Tsuruga i Tokio – Seattle – Wejherowo.
Na drogach dzieci syberyjskich do Polski (1919 – 1923)
Patronat honorowy nad konkursem objęli: Ambasada Japonii w Polsce, Instytut Polski w Tokio, Ambasada Rzeczpospolitej Polskiej w Japonii, Konsul Honorowy w Japonii w Krakowie.
Konkurs jest otwartą lekcją historii. Jak piszą organizatorzy „Konkurs opiera się na zasadzie samodzielnego, poszukującego i twórczego poznawania losów dzieci syberyjskich oraz przenoszenia wiedzy o tamtych odległych już wydarzeniach do naszego dzisiejszego świata. Jest to także lekcja wzajemnego wsparcia, gdyż nie byłoby „domów” dzieci syberyjskich i nie byłoby gościnności, gdyby nie ludzie odmiennych narodowości i zawodów, których łączył jeden cel – pomoc polskim dzieciom. W większości „domów” dzieci syberyjskich obowiązywała zasada gościnności, która łączyła ludzi różnych narodowości, kultur i religii. Gościnność stała się warunkiem powszechnego pokoju, a także przede wszystkim, otwartości, zaufania, dialogu i współpracy.” W konkursie uczniowie poszukują odpowiedzi na pytanie „Czego uczy nas historia dzieci syberyjskich dzisiaj, w świecie, w którym wspaniały rozwój technologii i kultury idzie w parze z licznymi napięciami, niepokojami i zagrożeniami?” Konkurs składał się z dwóch etapów – poznania faktów historycznych i kreacji artystycznej.
W VI edycji konkursu Losy dzieci syberyjskich uczennice z naszej szkoły Julia Niemiec z klasy 3b i Zuzanna Kaczor z klasy 3e zostały wyróżnione a praca Julii Niemiec otrzymała także Nagrodę Główną od Młodzieżowej Rady przy Muzeum Manggha.
Zuzanna wykonała rzeźbę, natomiast Julia zagrała na bębnie i przedstawiła wykonaną przez siebie marionetkę. Prace plastyczne zostały zaprezentowane przez uczennice przed publicznością w szerokim kontekście związanym z tematem domu i gościnności.
Uczeń klasy 1D Wojciech Woda od kilku lat trenuje karting z ogromnymi sukcesami. W tym sezonie, który jeszcze nie dobiegł końca może poszczycić się: 4 miejsce w Finale Champions of the Future Academy w Walencji 5 miejsce podczas kwalifikacji we Włoskiej serii WSK Super Master Series 8 miejsce w grupie i 28 na 105 w ogólnej klasyfikacji podczas kwalifikacji na Kartingowych Mistrzostwach Europy w Walencji
Przed Wojtkiem jeszcze kilka startów w tym sezonie, trzymamy kciuki i życzymy sukcesów!
W poniedziałek 27 maja 2024 r. uczniowie klas 1h i 3b naszego liceum mieli przyjemność uczestniczenia w spotkaniu z artystką i scenografką panią Joanną Braun. Prowadzący; Olga Poniewierska (klasa 1h) oraz Natalia Błaszczyk (klasa 1h) miały okazję zadać wiele ciekawych pytań, które przybliżyły zgromadzonym w auli życie i twórczość artystki. Spotkanie rozpoczęło się od projekcji krótkiego filmu poświęconego jednej z wystaw prac scenografki.
Pani Joanna Braun, znana z pracy nad wieloma znaczącymi produkcjami teatralnymi, podzieliła się swoimi doświadczeniami oraz refleksjami na temat roli scenografa w tworzeniu przedstawień. Mówiła również o technicznych aspektach wykonywanej pracy, w tym o wyzwaniach związanych z budowaniem scenografii oraz korzystaniem z nowych technologii i materiałów. Podkreśliła jednak, że nic nie zastąpi jej zwykłej kartki papieru. Ciekawym wątkiem rozmowy stały się ponadto inspiracje twórcze. Okazało się, że ich źródła są bardzo różnorodne, a pomysły twórcze pochodzą z całego świata.
Podczas spotkania nie zabrakło również czasu na pytania od uczniów. Uczestnicy byli ciekawi zarówno technicznych szczegółów pracy scenografa, jak i osobistych przeżyć pani Joanny Braun. Padły pytania dotyczące najważniejszej scenografii, jaką wykonała – był to oczywiście jej debiut. Interesująca była również kwestia wad wykonywanej pracy. Pod koniec spotkania jego uczestnicy otrzymali cenną radę: jeżeli ktoś chciałby zacząć swoją przygodę ze scenografią, powinien chodzić do teatru i oglądać wystawiane na scenie sztuki.
Spotkanie zakończyło się owacjami na stojąco, co było najlepszym dowodem na to, jak bardzo uczestnicy docenili możliwość spotkania z tak utalentowaną artystką.
W ramach współpracy z Międzynarodowym Stowarzyszeniem Studentów Medycyny IFMSA – Poland uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wykładzie poświęconym studiom na Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Był to fragment projektu Farmakademia. Studenci zaprezentowali wiodące kierunki medyczne, zasady studiowania i rozwijania zainteresowań naukowych. Przybliżyli naszym uczniom również możliwości stypendialne i wyjazdy w ramach Erasmusa. Młodzież szczególnie była zainteresowana skalą trudności poszczególnych przedmiotów, które studia wybrać w zależności od predyspozycji i możliwości późniejszego wybrania miejsca pracy i jej specyfiki. Zadawali pytania odnośnie zajęć praktycznych np. anatomii oraz jakie przydatne wskazówki mogą przekazać im doświadczeni studenci. Spotkanie to wyjaśniło wiele niejasności, pozwoliło uporządkować uczniom wiedzę odnośnie kierunku dalszej edukacji.
Organizacja wykładu: prof. Anna Perzyńska-Biskup, prof. Joanna Pisula
W miejscowości Slovenj Gradec w Słowenii, w dniach 25.05 – 26.05 odbywały się zawody w rolkarstwie alpejskim (Inline Alpine). Brajan Goryl uczeń naszej szkoły z klasy 1a wraz z powołaną kadrą Polski wziął udział w obydwóch dniach zawodów.
Pierwszego dnia odbyły się Mistrzostwa Słowenii open w kategorii slalom (Trophy Sl. Gradec SL/SLO (WR)), w którym Polska kadra w różnych kategoriach wiekowych zdobyła bardzo dobre pozycje, m.in. Brajan Goryl, który zdobył 3 miejsce.
W drugim dniu, odbył się Puchar Świata, czyli zawody w których startuje się bez kategorii wiekowych, jedynie z podziałem na płeć. Na każdym Pucharze Świata zbiera się punkty, aby ostatecznie na koniec sezonu zająć dane miejsce. W pierwszy przejeździe startują wszyscy. Aby przejść do drugiego przejazdu, trzeba zmieścić się w pierwszej 40 zawodników, co udało się wszystkim reprezentantom Polskiej kadry. Po drugim przejeździe zawodnicy dostają punkty od 30 miejsca w górę. Im bliżej 1 miejsca, tym więcej punktów. Niemal cała Polska kadra załapała się do pierwszej 30, a Brajan Goryl zdobył ostatecznie 23 miejsce, wracając do Polski z punktami.
Serdecznie gratulujemy i liczymy na więcej takich wyników!
Zuzanna Olszewska uczennica klasy 1c, która na co dzień trenuje w studiu Funky Free Dance Studio wraz z grupą Hunters zajęła I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Tańca Dance Passion w kategorii 13-16 lat za poziomie zaawansowanym w stylu street dance.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Kiedyś kaligrafia była jednym z obowiązkowych przedmiotów w szkołach.
Niestety umiejętność pięknego pisania staje się coraz rzadszą zaletą. Może się nią jednak pochwalić nasza uczennica Zuzanna Kaczor z klasy 3e, która zdobyła III miejsce w VII Ogólnopolskim Konkursie Kaligraficznym „Piórem i Pazurem” im. Janusza Korzeniowskiego zorganizowanym w Warszawie przez Academy International Wawer. Finalistką konkursu została również Aniela Toporska z klasy 1e.
Serdecznie gratulujemy!
Opieka: prof. Anna Czepiec-Mączka i prof. Agata Reichert-Zaczek
W dniu 23 maja 2024 r. uczniowie klasy 1b zwiedzili Narodowe Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS.
W ramach udostępnionej dla zwiedzających Ścieżki Wiedzy SOLARIS uczniowie mieli możliwość zobaczyć jedyny w Polsce synchrotron, przejść po hali eksperymentalnej i obserwować pracę naukowców.
Uczniowie dowiedzieli się, jak działa i do czego służy synchrotron oraz jaką rolę wraz z kriomikroskopem odgrywa w rozwoju współczesnej biologii, chemii, fizyki, a także medycyny i technologii.
Dowiedzieli się, jak odkrycia dokonywane na synchrotronach przekładają się na życie codzienne każdego z nas.
Synchrotron SOLARIS jest największym w Polsce urządzeniem umożliwiającym prowadzenie badań naukowych. Jest to również pierwsze i jedyne synchrotronowe źródło światła w Europie Środkowej.
Krakowski synchrotron został wybudowany według innowacyjnego projektu specjalistów ze szwedzkiego ośrodka MAXIV Laboratory i przy wykorzystaniu najnowocześniejszych technologii. Dzięki temu krążąca w nim wiązka elektronów ma znakomite parametry przy stosunkowo niewielkich rozmiarach pierścienia akumulacyjnego. A to z kolei stawia krakowski synchrotron w czołówce urządzeń tego typu na świecie.
Zapraszamy do zapoznania się z broszurą informacyjną na temat Synchrotronu SOLARIS dostępną na stronie internetowej Narodowego Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS Uniwersytetu Jagiellońskiego:
Maja Rusiłko, uczennica klasy 1f naszego liceum, zdobyła Imiejsce w IX edycji Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Angielskiego IATEFL Poland Public Speaking Contest 2024 na poziomie województwa, a jej koleżanka z klasy 3eZuzanna Kaczor zdobyła II lokatę.
Maja będzie reprezentowała Region Południowy Polski w finale, który odbędzie się w Gdańsku we wrześniu 2024.
Cele konkursu to między innymi popularyzowanie form wypowiedzi publicznej w języku angielskim ze szczególną dbałością o poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu oraz komunikację, doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów oraz przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Przedmiotem konkursu było wygłoszenie skierowanego do rówieśników własnego tekstu w języku angielskim na temat:
Are we thinking creatures that feel or feeling creatures that think?
W dniu 14 kwietnia 2024 r. w Tomaszowie Mazowieckim odbyły się Mistrzostwa Świata federacji World Dance Organisation. Uczennica naszej szkoły Weronika Majerowska z klasy 2G z partnerem tanecznym Maksymilianem Serafinem zdobyli tytuł Mistrzów Świata kategorii U21.
Ogromne gratulacje dla tej utalentowanej pary. Życzymy dalszych sukcesów!
W dniu 31.03.2024 r. w Blackpool pary taneczne rywalizowały o tytuły Mistrzów Europy federacji World Dance Counsil. Uczennica naszej szkoły Weronika Majerowska z klasy 2G z partnerem tanecznym Maksymilianem Serafinem wywalczyli Vice Mistrzostwo w kategorii poniżej 21 roku życia. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
W dniu 17.05.2024 r., klasa I h gr. 1 na zajęciach z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa gościła reprezentantów Karpackiego Oddziału Straży Granicznej. Na zajęciach klasa dowiedziała się o historii powstania Straży Granicznej i jej głównych zadaniach. W szczególności w swoim zakresie Straż Graniczna ma za zadanie ochraniać granice państwa, kontrolować ruch graniczny, zapobiegać i wykrywać przestępstwa w zakresie właściwości SG. Na zajęciach został zaprezentowany sprzęt, jakim posługują się Funkcjonariusze SG podczas wykonywania swojej służby oraz prezentacja multimedialna, która była uzupełnieniem przeprowadzonych zajęć.
W dniu 18 maja dwóch uczniów naszej szkoły wystartowało w DAGEKI V Mistrzostwach Świata Full Contact Karate w Montrealu i wywalczyło dwa miejsca na podium. Franciszek Dyduch z klasy 1c zdobył tytuł Mistrza Świata w kategorii U-16, a Franciszek Stopa z klasy 2aIII miejsce również U-16 w swojej kategorii wagowej.
W środę, 22 maja nasza klasa 1h miała przyjemność uczestniczyć w zajęciach teatralnych w Starym Teatrze. Warsztaty prowadzone przez reżysera, dramatopisarza Łukasza Zaleskiego dotyczyły teatru elżbietańskiego i dramatów Szekspira. W pierwszej części zajęć zapoznaliśmy się z historią teatru, przeszliśmy zakamarkami teatru – istnym labiryntem – by dotrzeć do sali, w której odbyła się dyskusja na temat „Co to znaczy być wiernym Szekspirowi w teatrze?”. Stanowiska były spolaryzowane – wśród nas byli zarówno zwolennicy wierności testowi podczas realizacji spektaklu teatralnego jak i dopuszczający jego modyfikacje. Wspólnie zgodziliśmy się, że widza w teatrze bardziej interesuje współczesne odczytanie dramatów a dzieło literackie stanowi wartość samą w sobie. To właśnie patrząc przez ten pryzmat intrygujące i skłaniające do rozmów wydają się współczesne propozycje reżyserów. Zrozumieliśmy też, jak wielki wpływ na odczytanie tekstu i dalszą interpretację na deskach teatru ma przekład tłumacza. Przyjrzeliśmy się również odmiennym konwencjom tworzenia tego samego utworu. Dzięki warsztatom każdy z nas miał możliwość dowiedzieć się czegoś nowego, poszerzyć swoją wiedzę, a także uczestniczyć w rozmowie na merytoryczny temat. Zajęcia te były dla nas wartościowe, gdyż jesteśmy klasą z rozszerzonym językiem polskim, a ponadto każdy z nas w mniejszym, bądź większym stopniu interesuje się sztuką oraz teatrem.
Z wielką dumą informujemy, że nasi uczniowie osiągnęli kolejne sukcesy na arenie naukowej. Magdalena Koń z klasy 3c, Mieszko Rączka z klasy 4c oraz Martyna Wojdak z klasy 2c zostali finalistami 53. Olimpiady Biologicznej.
Olimpiada Biologiczna to konkurs, który wymaga od uczestników nie tylko szerokiej wiedzy teoretycznej, ale także umiejętności praktycznych i badawczych. Jednym z elementów konkursu jest przygotowanie pracy badawczej, na którą nasi uczniowie poświęcili znaczną ilość czasu i energii.
Indywidualna praca Magdy, Mieszka i Martyny jest niezwykle ceniona przez całą społeczność szkolną, a ich zaangażowanie rozwija nie tylko ich umiejętności w zakresie biologii, ale także uczy precyzyjnego formułowania myśli i argumentów, co w przypadku prac naukowych bywa niełatwe. Dzięki takim doświadczeniom Magda, Mieszko i Martyna otwierają sobie drzwi do, kto wie, być może pisania światowych artykułów.
Do naszej szkoły uczęszczało wiele ambitnych uczniów, którzy w przyszłości osiągali sukcesy godne podziwu. Nie ma wątpliwości, że i ta trójka uczniów będzie w przyszłości równie wielką dumą naszej szkoły, jaką jest teraz. Serdecznie gratulujemy naszym finalistom i życzymy im dalszych sukcesów oraz wytrwałości w dążeniu do realizacji swoich pasji naukowych!
W piątek, 24 maja, odbyła się druga edycja imprezy sportowej „#Ogarniam życie… biegiem”. Wzięło w niej udział ponad 300 uczniów z 53 szkół. To dzieci i młodzież, które uczestniczą w miejskim projekcie promującym dbałość o zdrowie psychiczne i fizyczne. Organizatorem zawodów jest Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy.
Każdy z zawodników miał do przebiegnięcia 1000m, które udało się pokonać wszystkim naszym zawodnikom w czasie 23:45. Najszybszy z naszej sztafety był Marcel Rupikowski, który pokonał swój odcinek w czasie 03:20.
Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Jana III Sobieskiego wybiegali w sztafecie III miejsce! To świetny wynik, serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych.
Zawodnicy sztafety: Gabriela Mgłosiek 1G, Julian Nowak 2A, Marcel Rupikowski 2A, Jacek Kawalec 2B, Maria Michalik 3A, Julia Gut 3C.
W dniu 22 maja 2024 r. w Hali 100-lecia KS Cracovia odbył się finał Młodzieżowego Smoczego Turnieju Siatkówki – rozgrywek piłki siatkowej organizowanych przez Młodzieżową Radę Krakowa. Do finału dostały się cztery najlepsze drużyny mieszane szkół średnich. II Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jana III Sobieskiego wygrało w meczu półfinałowym z ZSZ Huty im. Tadeusza Sendzimira. W drugim meczu półfinałowym zwycięstwo odniosło XXIV Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II z I Liceum Ogólnokształcącym im. Bartłomieja Nowodworskiego.
Wszystkim meczom towarzyszyły ogromne emocje, młodzież walczyła o każdy punkt, a wspaniali kibice wspierali nas w grze. Nasi uczniowie wywalczyli II miejsce! Serdecznie gratulujemy zawodnikom i zawodniczkom, ich ciężka praca przyniosła sukces. Życzymy kolejnych świetnych wyników w przyszłym roku szkolnym.
Zawodnicy: Bartosz Miklas 3C, Jakub Sobczyk 3C, Błażej Czyżycki 3B, Liliana Dubas 3B, Maja Samek 3B, Igor Synowski 2F, Bartosz Rychlicki 2F, Amelia Lusina 2H, Jacek Kawalec 2C, Zuzanna Cieślik 1C, Amelia Gawron 1C, Zofia Skrzyńska 1I.
Rozstrzygnięcie małopolskiego konkursu dla uczniów szkół średnich
W dniu 22 maja b.r. w ramach Copernicus Festival odbyła się w Muzeum Inżynierii i Techniki szósta gala konkursu organizowanego przez Uniwersytet Jagielloński Mądra Książka Roku 2023.
Jury w składzie: prof. dr hab. Małgorzata Radkiewicz z Instytutu Sztuk Audiowizualnych UJ, Milena Gumienny, właścicielka księgarni De Revolutionibus Books, Adrian Ochalik, absolwent wydziału aktorskiego AST i wieloletni współorganizator konkursu Mądra Książka Roku, Zofia Karpowicz z Pracownia Liternictwa i Typografii – ASP Kraków, Artur Więcek, pseud. „Baron”, reżyser i scenarzysta filmowy – w kategorii reklama książki popularnonaukowej przyznało III miejsce uczniom z II Liceum Ogólnokształcącego.
Zespół w składzie: Sara Piszczek /3e/, Wiktoria Strużycka /3e/, Emil Maćkowiak /3a/, Jędrzej Ziębicki /3e/ przygotowałreklamę dla książki „Tu jest Grecja! Antyk na nasze czasy”.
W konkursie uczestniczyły też, wykonując projekty okładek, uczennice Aniela Toporska /1e/, Julia Niemiec /3b/ i Zuzanna Kaczor /3e/.
Zwycięskie reklamy i okładki, a także pełną fotorelację można obejrzeć na stronie:
Historia naturalna przyszłości. Co prawa przyrody mówią o losie człowieka, Bebechy czyli ciało człowieka pod lupą, Sensacyjne życie ptaków. Pierzaste wampiry, tęczowe albatrosy i trujące przepiórki oraz Chłopki. Opowieść o naszych babkach – to tytuły, które zostały wybrane Mądrymi Książkami Roku 2023. 23 maja w ramach Copernicus Festival 2024: Maszyna! zostały ogłoszone wyniki organizowanego od 2016 roku konkursu na najlepszą książkę popularnonaukową wydaną lub przetłumaczoną na język polski w ubiegłym roku.
Książki popularnonaukowe to nie tylko kluczowy element systemu popularyzacji nauki, ale przede wszystkim edukacji. To one dają nauczycielom i rodzicom niepowtarzalną szansę na podsycanie w młodych odkrywcach rodzących się pasji i zainteresowań. Pozwalają poszerzyć wiedzę przekazywaną w szkole i poznać najważniejsze dla ludzkości badania naukowe.
Organizatorem wydarzenia jest Uniwersytet Jagielloński – właściciel portalu Mądre Książki. Tegoroczni partnerzy to: Copernicus Festival, Gazeta Wyborcza, Program „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” w Uniwersytecie Jagiellońskim oraz księgarnia De Revolutionibus Books i portal Cafe Nauka.
W dniu 16.05.2024 r. klasa 1i realizująca biologię w zakresie rozszerzonym, wzięła udział w warsztatach z dietetyki, które odbyły się na terenie Krakowskiej Akademii im. A. Frycza-Modrzewskiego. Organizatorami byli studenci kierunku Dietetyka wraz z nauczycielami akademickimi. Całość koordynowała dr inż. Iwona Mentel. Na początku odbył się wykład inauguracyjny „Przeżyj – nie zajadaj!” który wygłosiła mgr Małgorzata Grudniewska. Wykład zwrócił uwagę na rozróżnianie sygnałów płynących z ciała (doznań głodu i sytości), odczuwanie wrażeń związanych z jedzeniem. Następnie młodzież została podzielona na grupy i wzięła udział czterech panelach .
I panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr Joanna Dudek. Temat: „Ocena nawyków żywieniowych i Analiza Składu Ciała. Odwiedź Nas, a My powiemy Ci więcej na temat Twojego stylu życia oraz odpowiemy na Twoje pytania!” 1) Ankieta żywieniowa wypełniana przez uczestnika 2) Analiza składu ciała, dokonanie pomiarów antropometrycznych 3) Omówienie ankiety żywieniowej oraz interpretacja wydruku z Tanity, krótki feedback ogólny z badania
II panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr Małgorzata Grudniewska. Temat: „Uważność jedzenia.” Uważność jedzenia, to program dający możliwość wzbogacenia treści nauczania o elementy dietetyki i psychodietetyki. Jego celem jest zwiększenie uważności w kontekście jedzenia. Gdy czynność wykonywana jest ze świadomością, to przynosi więcej radości i możliwe jest łatwiejsze osiągnięciesytości. Uważność to dbałość o jedzenie na różnych etapach postępowania z pożywieniem. Program zwraca uwagę na rozróżnianie sygnałów płynących z ciała (odczuciach głodu i sytości) i na odczuwanie wrażeń związanych z jedzeniem. Celem jest zwiększenie uważności w kontekście jedzenia. Czynność ta, wykonywana ze świadomością i uwagą, przynosi więcej radości i umożliwia łatwiejsze osiągnięcie sytości.
III panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr inż. Małgorzata Sowula. Temat : „Wiem ile zjem.” Zasady zdrowego odżywiania – piramida żywieniowa ( prezentacja) Grupy produktów niezbędne w diecie nastolatka ( omówienie ilości poszczególnych produktów oraz wizualizacja tej ilości, przygotowanie stołu ze wszystkimi produktami, ewentualnie przygotowanie piramidy żywieniowej z modelową racją pokarmową dla młodzieży licealnej)
IV panel – osoba odpowiedzialna za warsztaty: mgr inż. Elżbieta Dudzińska-Kieblesz. Temat: ,,Dieta – piękna i zdrowa.” Warsztaty, na których wykorzystujemy aktywne składniki zawarte w żywności do sporządzanie surówek: a) wzmacniających odporność, (surówka z kiszonej kapusty, marchwi, cebuli i jabłka z oliwą )- allicyna, krzem, kwas mlekowy, polifenole, karoten i inne, b) o właściwościach bakteriobójczych, (sałatka z papryki, pomidorów, sałaty lodowej, sera feta, czosnku i sosu winegret) – alliina, kapsaicyna, polifenole, wapń, likopen, witamina C i inne, c) dekoracje potraw z owoców oraz warzyw surowych i gotowanych, (kwiat z gotowanej marchwi, różyczki z pomidorków koktajlowych lub rzodkiewek i liście z jabłka) W czasie przerwy młodzież miała możliwość zwiedzić Wieloprofilowe Centrum Stymulacji Medycznej.
Organizacja wyjścia i opieka : prof. Renata Bielecka
W dniu 25 kwietnia odbyła się ceremonia rozdania dyplomów DSD II absolwentom naszego Liceum, Liceów nr 1, nr 5, nr 6, nr 7, nr 8 w Krakowie oraz Liceum nr 1 w Chrzanowie. Podczas uroczystości gościliśmy Konsula Generalnego Republiki Federalnej Niemiec, pana Holgera Mahnicke, wicekonsulkę panią Sandrę Heiskanen, koordynatorów ZfA panią Ninę Diehl i pana Christiania Menzla oraz dyrektorów i nauczycieli języka niemieckiego liceów ogólnokształcących objętych programem DSD. Ceremonię otworzyło uroczyste odśpiewanie „Ody do radości” przez chór naszego liceum pod dyrekcją prof. Agnieszki Treli-Jochymek. Następnie przemawiali konsul Holger Mahnicke, pani Nina Diehl oraz dyrektor naszego liceum dr Wioletta Nogaj. Uczniom dyplomy wręczyli nauczyciele a gratulacje z osiągniętego sukcesu złożył konsul RFN. Dziesięciu uczniów z najlepszymi wynikami egzaminu DSD II otrzymało nagrody książkowe. Podczas rozdania dyplomów odbyły się występy taneczne i wokalne uczniów naszego liceum, a ceremonię zakończyło odśpiewanie „Gaudeamus igitur” przez chór II LO. Po wręczeniu dyplomów goście ceremonii udali się na poczęstunek ufundowany przez konsula RFN.
Organizacja prof. Ilona Zych-Chodak, prof. Anna Mrugalska
15 maja w hali Com-Com Zone odbyła się faza grupowa rozgrywek piłki siatkowej organizowana przez Młodzieżową Radę Krakowa, która nosi nazwę: Młodzieżowy Smoczy Turniej Siatkówki. W turnieju biorą udział szkoły średnie z Krakowa.
Reprezentacji naszej szkoły udało się wygrać wszystkie mecze i przejść do kolejnego etapu rozgrywek, które odbędą się 22 maja w Hali 100-lecia KS Cracovia.
Dnia 16 kwietnia 2024 roku w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa, odbyła się uroczysta ceremonia wręczenia nagród dla uczniów krakowskich szkół za szczególne osiągnięcia w konkursach, olimpiadach, turniejach przedmiotowych za rok szkolny 2022/2023.
Nasze liceum reprezentowali najlepsi z najlepszych:
absolwenci:
Kordian Fuksa
Karol Graff
Patryk Machejek
Michał Mordarski
Mateusz Waśko
uczniowie:
Magdalena Koń kl.3c
Karol Stolarz kl.3c
Mieszko Rączka kl.4c
Nagroda „Laur Olimpijski” została ustanowiona w 2005 roku uchwałą Rady Miasta Krakowa. Jest częścią Krakowskiego Programu Wspierania Uzdolnionych Uczniów. „Laurem” wyróżniani są uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy uzyskali tytuł laureata najwyższego stopnia w konkursach, olimpiadach i turniejach.
W bieżącym roku szkolnym klasa 1H (profil medialno – prawny) miała okazję dwukrotnie gościć w gmachu Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego.
11 grudnia 2023 roku uczniowie wysłuchali wykładu dr Renaty Pawlik z Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych, sędzi w Sądzie Rejonowym w Katowicach, zatytułowanego „Konstytucyjne podstawy prawa karnego”. W jego trakcie słuchacze mieli możliwość zadawania pytań, natomiast prelegentka w niezwykle ciekawy i przystępny sposób wyjaśniała zagadnienia dotyczące prawa karnego. Następnie uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych emisji głosu, dowiedzieli się, jak poprawnie operować głosem oraz jak prezentować się podczas przemawiania. Pracowali również w studiu, nagrywali krótkie wypowiedzi i razem z prowadzącą zajęcia przysłuchiwali je, by następnie ocenić efekty i poznać zdanie profesjonalisty dotyczące dykcji i artykulacji.
Kolejna wizyta na uczelni miała miejsce 16 kwietnia 2024. Tego dnia klasa 1H miała przyjemność uczestniczyć w wykładzie i warsztatach prowadzonych przez dr Kingę Piwowarską i cztery studentki Wydziału Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych: p. Agnieszkę Mazur, p. Julię Pawlak, p. Judytę Sokół i p. Barbarę Szarek – absolwentkę naszej szkoły. Zajęcia były poświęcone działalności młodych osób w Internecie i obejmowały zagadnienia związane z legalną pracą, zakładaniem działalności gospodarczej, osiąganiem zysków, współpracą z reklamodawcami, uzyskiwaniem zgód na publikację treści oraz rolą przedstawiciela ustawowego. W trakcie spotkania poruszono kwestie związane z prawnymi aspektami wykorzystywania dzieci w środowisku internetowym. Rozmawiano także na temat form działalności zarobkowej w Internecie oraz rejestrowania działalności internetowej. Na koniec skupiono się na temacie hejtu w Internecie i jego konsekwencji prawnych. Podczas zajęć wywiązała się dyskusja, która dała uczestnikom możliwość przedstawienia własnego stanowiska w omawianych kwestiach Natomiast ostatnie w tym dniu zajęcia, które poprowadził dr Dariusz Baran, miały formę warsztatów dziennikarskich. Ćwiczenia, które wykonywali uczniowie, skupiały się na zmianach zachodzących w dziennikarstwie na przestrzeni ostatnich lat i prezentowały różne formy manipulacji informacjami w mediach. Po wysłuchaniu krótkiego wykładu uczniowie pracowali w podzespołach, zbierali informacje, porównywali je, oceniali rzetelność podanych faktów. Przeprowadzili również własne eksperymenty, które pozwoliły im w praktyce poznać rodzaje manipulacji stosowane w Internecie. Po całym dniu warsztatów mieli poczucie, że interesująco i twórczo spędzili czas.
Współpraca z Akademią im Andrzeja Frycza Modrzewskiego, która rozpoczęła się w roku szkolnym 2022/2023, będzie kontynuowana w kolejnych latach. Będą w niej uczestniczyć uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich klas o profilu medialno-prawnym.
